托班社会活动教案《着火了怎么办》

2020-08-21教案

托班社会活动教案《着火了怎么办》

  活动目标:

  1.了解火灾发生的几种常见原因。

  2.了解主要的逃生技能,培养自我保护能力。

  活动准备:

  课件、电脑、电视机、湿毛巾等。

  活动过程:

  一、讲述故事前半段。

  1. 老师讲述故事前半段,提问:听到着火啦,山羊老师应该怎么做?

  2. 火警号码是什么?号码拨通了后,要说些什么?谁来试试?

  3. 个别幼儿练习后全体练习。(说清着火的`地点)

  4.山羊老师也是这样做的,消防员正在往森林里赶呢!

  二、讨论:报警后应该怎么做。

  1.教室里有许多小动物,这时山羊老师应该怎么做呢?

  2.首先要冷静,第一时间离开火场。逃离时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,弯着腰,赶快离开火场。

  3.一起来试试!幼儿徒手练习动作。

  三、讲述故事后半段。

  1.山羊老师用这种方法带着孩子们离开教室到了安全的地方。这时消防队员也来到了,他们很快就扑灭了大火。小猴搞不明白为什么会着火的呢?消防员叔叔说:“火灾原因要仔细勘察才能知道。“

  2.一起想想,怎么会着火的呢?引导孩子一起讨论。

  3.一会儿,消防员叔叔说:“着火原因找到了,是电线老化引起的。”

  四、情景练习。

  火灾了,我们马上离开教师,到安全的地方去!(发放湿毛巾,进行情境练习。)

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