居家生活讲节约小学品德教案

2020-08-22教案

居家生活讲节约小学品德教案

  教学目标:

  1、知道勤俭节约是中华传统的美德,知道节约是尊重劳动和劳动成果,是珍惜资源和爱护环境。

  2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。

  3、能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法。

  教学重点:

  1、知道勤俭节约是中华传统的美德,知道节约是尊重劳动和劳动成果,是珍惜资源和爱护环境。

  2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。

  教学难点:

  能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的'具体做法。

  教学过程:

  1、导入。

  (1)、引入课题并板书课题。

  (2)、请学生看教材第16页的连环画,想一想这组连环画说的是什么意思?你有过类似的经历吗?你有什么想法?请学生发表意见。

  2、探究活动。

  (1)、请几位学生根据连环画的内容表演小品。然后小组讨论进行探究。让学生知道盲目“攀比“的坏处。

  (2)、请学生说我们班级中哪些同学有出现过盲目攀比的行为,你对此行为有何看法?

  (3)、教师小结选择生活用品的原则,并朗读教材第17页——“节约,体现了对劳动和劳动成果的尊重。节约,也是珍惜资原和爱护环境的表面。”提问学生这两句话是什么意思,并做适当解释。

  3、小组活动。讨论家庭生活中有哪些节约的方法。可以参考教材第17页的图画教师巡视并且适当帮助学生,要求学生只说一两条就可以了。

  4、全班介绍。各小组介绍自己小组的讨论结果。

  5、教师总结。

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