闽教版信息技术三上《下行键操作》教案

2020-08-23教案

闽教版信息技术三上《下行键操作》教案

  教学目标

  [知识目标]:了解和掌握下行键的键位分布。

  [技能目标]:正确掌握下行键击键的姿势和指法。

  [情感目标]:培养学生养成正确的键盘操作习惯。

  [重点和难点]

  重点:了解下行键的手指分工 。

  难点:掌握下行键击键后回基准键位的良0好习惯。

  教学过程:

  一、导入

  师:前面我们学习了上行键的操作方法,老师有几个问题要问问你们:

  1、哪些是上行键?

  2、敲完这些键后手指应回什么位置?

  二、完成活动一:了解下行键的`手指分工

  1、了解下行键有哪几个,在键盘上找出它们的位置,问:自己在键盘上试一试,每一个键分别归谁管比较合适呢?

  2、出示键位分布指法图,老师出示击键要领:手指放在基准键位上、击键后迅速回到基准键位、其它手指不动

  三、完成活动二:完成下行键的练习

  1、学生打开记事本,完成活动二中的练习。教师在巡视过程中辅导个别学生,发现问题。

  2、完成的同学保存好记事本,上交作业。

  3、完成较好的可以结合金山打字通进行个人竞技赛,看看谁打的又快指法又正确。

  四、小结

  下行键的击键要领。

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