中班语言仙人掌教案

2018-07-20教案

  中班活动:沙漠里的仙人掌

  内容与要求:

  1、在感知圆形和椭圆形的各种组合基础上,大胆表现仙人掌。

  2、尝试用不同的绿色表现仙人掌的色彩。

  活动准备:幼儿作画工具、PPT

  活动过程:

  一、观看PPT——引出绘画主题,激发幼儿绘画兴趣

  1、这是什么形状?(各种不同大小的圆形和椭圆形)

  2、今天椭圆形宝宝要表演杂技了,我们一起看看它们是怎样表演杂技的。(演示PPT)

  3、请你说说椭圆形和圆形表演的是什么杂技?(将不同的椭圆形和圆形叠加起来)

  小结:椭圆形宝宝本领可大了,它会表演叠加的杂技,大圆下面稳稳坐,小圆小圆叠起来,一个一个又一个。

  1、请你说说这些叠加起来的椭圆形像什么

  二、幼儿作画——感知圆形和椭圆形的各种组合

  请你猜猜我们今天会画什么?

  指导语:

  1、大椭圆或圆形可以再左下角,中间或右下角。

  2、可以画两个或三个大椭圆或圆形表演杂技。

  三、观看PPT——感知仙人掌的外形特征

  1、你们猜猜我们今天画的是什么?(仙人掌)

  2、你们怎么知道的?(绿叶上有尖尖的刺)

  小结:我们今天画的是沙漠里的仙人掌,仙人掌有屡屡的外衣,尖尖的刺,它生长在热带和亚热带,还有沙漠里。

  四、观看PPT——感知同色系

  1、欣赏中班小朋友的仙人掌的绘画作品。

  2、仙人掌是用什么颜色?(各种不同的绿)

  3、沙漠和沙子用什么颜色?(土黄和咖啡色)

  小结:仙人掌可以用同色系(绿色)沙漠和沙子可以用同色系里咖啡色(棕色)土黄。

  五、幼儿在此作画

  六、欣赏讲评

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