圆圈舞教案课件

2020-08-23教案

圆圈舞教案课件

  引导语:感受歌曲中所描绘的月光下儿童欢乐歌舞的`情景,引导学生感知彝族音乐的民族风格,从而激发他们对生活和我国民族大家庭的热爱之情。

  活动目标:

  1、学唱歌曲,感受三拍子特有的“重轻轻”的节奏特点。

  2、在合作表演中,享受集体舞蹈的快乐。

  活动准备:

  音乐CD、节奏图谱。

  活动过程:

  1、游戏:我说你做(最好有《圆圈舞》的乐曲作伴奏)。 老师喊口令,幼儿做动作:

  (1 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 站 成 圆 | 圈 -- -- | ; (2 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 向 中 间 | 走 -- -- | 3 2 3 | 4 2 3 | 退 回 原 | 地 -- -- | ;

  (3 ) 1 2 3 | 2 2 3 | 向 左 旋 | 转 -- -- | 3 2 3 | 4 2 3 | 向 右 旋 | 转 -- -- | ; (4 ) 1 2 3 | 站 成 圈 | 向 左 旋 | 转 -- -- | 2 2 3 | 唱 着 歌 | 向 右 旋 | 转 -- -- | 3 2 3 | 手 拉 手 | 向 中 间 | 走 -- -- | 4 2 3 | 手 拉 手 | 退 回 原 | 地 -- -- | 每个动作做二遍,然后完整地做一遍(4)。

  2、在游戏中学习歌曲。

  (1)放录音,完整欣赏一遍后提问歌名及内容。

  (2)按照节奏跟着老师念歌词二遍。

  (3)出示图谱,边看图谱边念歌词二遍。

  (4)看图谱配合音乐学唱歌曲,唱出三拍子“重轻轻”的特点。

  3、集体舞《圆圈舞》。

  (1)老师范唱,幼儿边看图谱边做动作。

  (2)放录音,幼儿边看图谱边做动作。

  (3)全体幼儿边唱边跳。

  (4)分小组边唱边跳。

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