《老师的节日》中班教案

2020-12-27教案

《老师的节日》中班教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的《老师的节日》中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《老师的节日》中班教案1

  活动目标:

  1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。

  2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

  3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备:

  1、各种纸、水彩笔、胶水。

  2、教学音带《我为老师唱首歌》

  活动过程:

  1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

  (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

  (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

  2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

  (1)老师平时都为你们做过什么?

  (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

  3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。

  4、幼儿制作礼物。

  (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

  (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

  (3)请幼儿介绍自己的礼物。

  5、幼儿送礼物。

  (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

  活动建议与提示:

  1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

  2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。

  3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

《老师的节日》中班教案2

  综合活动:

  “ 老师的节日”

  形式:

  集体 重点:认识教师节,了解教师的`工作,增进与教师的感情。

  目标:

  能认识教师节的时间,知道要尊敬教师,爱戴教师。

  能通过活动,了解教师工作的辛苦,增进与教师的感情。

  过程:

  1、 和小朋友一起讨论,了解幼儿的经验,是否知道过几天将是一个节日,那就是老师的节日:“教师节”,并记住教师节的时间是九月十日。

  2、 和幼儿一起讨论,教师节的意义,并借鉴儿童节这个小朋友都能理解的节日,来理解教师节是全体教师的节日,是为了表达对教师工作的尊重,为了爱护老师而制定的节日。

  3、教师都做了哪些工作,请小朋友根据自己的亲身感受来讨论一下,你看到老师都作了什么,你感受到老师在作了什么?

  4、幼儿来选择不同的方式来表达自己对老师节日的祝贺,教师也可以提供一些方式供幼儿选择,如对自己的老师说一句话,给老师做礼物、做手工、画画、做花等等。

《老师的节日》中班教案3

  中班教案:“ 老师的节日”

  形式:集团 重点:认识西席节,相识西席的事情,增进与西席的情感

  方针:能认识西席节的时间,知道要尊敬西席,爱慕西席

  能通度日动,相识西席事情的辛苦,增进与西席的情感

  进程:

  1、 和小伴侣一起接头,相识幼儿的履历,是否知道过几天将是一个节日,那就是老师的节日:“西席节”,并记着西席节的时间是九月十日

  2、 和幼儿一起接头,西席节的意义,并警惕儿童节这个小伴侣都能领略的节日,来领略西席节是全体西席的节日,是为了表达对西席事情的尊重,为了爱惜老师而拟定的节日。

  3、西席都做了哪些事情,请小伴侣按照本身的亲身感觉来接头一下,你看到老师都作了什么,你感觉到老师在作了什么?

  4、幼儿来选择差异的方法来表达本身对老师节日的祝贺,西席也可以一些方法供幼儿选择,如对本身的老师说一句话,给老师做礼品、做手工、画画、做花等等。

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