有用的水大班教案

2020-12-30教案

有用的水大班教案

  作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的有用的水大班教案,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1、让幼儿知道水的多种用途。

  2、尝试用多种工具、多种方法玩水的游戏。

  3、让孩子知道水与人、动植物生长的.关系。树立节水意识,培养节约用水的习惯。

  活动准备:

  1、教具;录音机、录音带。投影仪、幻灯片。

  2、学具:小盆手绢水壶盆花水杯装有水的桶和盆实物黄瓜、苹果小椅子大、小水桶等

  活动重难点:

  1、重点是让幼儿知道水的多种用途;

  2、难点是知道水与人、动植物生长的关系。

  活动过程:

  一、开始部分:

  放《吹泡泡》录音带,带领幼儿进入活动室入座。看吹泡泡幻灯片,谈话引入。

  图中的小朋友在干什么?(吹泡泡)你们知道泡泡是怎么来的吗?对,吹泡泡要用到水。

  二、基本部分:

  1、创设环境,让幼儿在玩中感知水的用途。

  还有什么地方用到水呢?看,老师给小朋友们准备了很多玩的东西,看看你能用水干什么?

  幼儿自由选择工具,边玩边探索水的用途。教师巡回与孩子交流,适时指导

  你用水干了什么?你用它做什么了?(对每组幼儿都进行提问)

  2、根据幼儿的回答教师进行总结

  小朋友们真聪明,找出了这么多水的用处。请小朋友回到自己的小椅子上,来听一个童话故事《水的用途》。根据故事内容,适时放映相关的幻灯片。

  水的用处可真多呀,可以用来洗菜、洗水果,可以用来浇花草树木,可以用来洗澡、洗衣服,口渴了要喝水。

  水还有没有其他用处呢?放灭火幻灯片,教育幼儿不能玩火。

  3、让幼儿知道水的重要性,教育幼儿节约用水

  水在我们生活中非常重要,离开水,人们不能生存,动植物也不能生长。那我们应该怎么做呢?(节约用水)你是怎样做的?(幼儿讨论)

  教师小结(同时放幻灯片):看见水龙头没拧紧,应该赶紧关好;用完水要关好水龙头;为了节约用水,我们可以用淘米洗菜的水冲马桶。

  总之,小朋友们应该从我做起,节约每一滴水!

  三、结束部分:

  小朋友太厉害了,不仅知道了水的用途,还懂得了珍惜水资源。你们知道吗,灾区干旱,需要水源,请小朋友帮助送水。现在请小朋友跟老师到外面去做送水游戏吧!

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