《袋鼠妈妈的口袋》教案

2020-12-31教案

《袋鼠妈妈的口袋》教案

  教学目标:

  1.了解关于袋鼠的形态、习性特征。

  2.能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。

  3.在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。

  教学重点:

  学习袋鼠的形态特征并引导想象。

  教学难点:

  能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。

  教学过程:

  激趣感知

  一、导入课题了解袋鼠

  1、听赏音乐。

  同学们,我们一起来听一首歌(播放袋鼠之歌)。

  老师看出,你们都很喜欢喜欢这首歌,小朋友,你们从歌曲中了解到了什么呢?板书:袋鼠妈妈的口袋

  2、分享讨论。

  老师在上周布置大家收集有关袋鼠的资料,我们一起来分享吧!前后四人一组说说你了解的有关袋鼠的知识。

  3、代表反馈。

  刚才同学们与大家分享了自己的.资料,那你们都了解到袋鼠的哪些方面的知识?学生反馈,老师引导归类:袋鼠的种类、运动特征、生活习性。

  二、观察发现技巧暗示

  1、亲近袋鼠:刚才同学们说到袋鼠的许多特点,有一个最典型的特点就是袋鼠就是不会走,一起表演一下袋鼠是怎样运动的!

  2、观察分析

  谁能说说袋鼠的长相有什么特征?点击袋鼠身体不同部位出现闪动色块提示学生观察。

  你们知道怎样才能画出一只活泼可爱的袋鼠吗?板书:特点

  4、小小训练。

  老师演示:用不同模块拼出各种动态的袋鼠。

  学生试一试:抓住袋鼠形体特征画一到两只不同动态的袋鼠。

  三、赏析拓展引导创作

  1、看一看。

  刚才我们还了解到袋鼠妈妈还有个口袋,是小袋鼠的房子,有趣极了。

  瞧,在袋鼠妈妈的口袋里还发生了许多有趣的事呢!板书:想象

  2、编一编。

  你也来编一个关于袋鼠妈妈口袋的故事吧,请闭上眼睛,伴着轻的音乐,走进了想象的世界。板书:袋鼠妈妈口袋

  布置作业提出要求

  3.学生作业老师指导

  四、说说故事欣赏评价

  1、说一说:你画的袋鼠妈妈的口袋发生了什么事?

  2、评一评:你(他)的画美在哪?

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