小小拓展队教案

2020-12-31教案

小小拓展队教案

小小拓展队教案1

  运动目的:

  1.通度日动,生长幼儿钻、爬、超过及均衡本领。

  2.造就幼儿的团队协作精力。

  3.引发幼儿资助他人的情绪。

  重点:生长幼儿身材的种种本领;难点:生长幼儿的均衡本领。

  预备:

  1、园地:梅花桩、地道、竹梯

  2、入口处形象标记:蓝猫、哪吒、超人,彩旗三面。

  3、克己线路图,叫子、小猪、小狗、小猴头饰。

  4、音乐:《铁臂阿童木之歌》、灌音机。

  运动历程:

  一、聚集幼儿、热身活动。

  1.小跑步出场(:整队、先容队名、标语(队训)

  师:队员们留意听口令:(1)跑步走、立停。(西席边吹叫子边喊口令)

  (2)请队员们排好队,预备做活动吧!(幼儿听音乐做韵律操)

  (3)向右转,三排起步走,右转弯走,到草地上聚集:①各小队整队(三横队)、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。②各队先容队名[一队:我们的队名是蓝猫队、二队:哪吒队、三队:超人队]。③我们的标语是:我们是最棒的!(给本身爱的勉励)

  二、幼儿拓展练习运动。

  师:本日我们将举行户外拓展运动,要举行那些练习呢?

  1.旁观门路图,交接练习内容及法则。

  师:我们一路来看舆图,从图上看我们要完成哪些使命?(让幼儿说)应按奈何的次序举行呢?

  西席小结:我们的使命要走过梅花桩、穿越地道、超过竹梯、末了达到山顶,(交接每个环节的留意点)返回时从旁边走返来,玩的历程要留意平安,你们听明确了吗?

  2.幼儿自由疏散训练,西席存眷幼儿运动环境。

  师:如今请队员们自由训练。

  幼儿园教案聚集幼儿,提问:适才训练历程中碰到了什么艰苦?(凭据幼儿提出的题目,举行实地直不雅演示解说。难点:走梅花桩)请乐成的.幼儿先容履历,举行树模,西席重点解说:走梅花桩的方法。

  3.分队游戏,分享乐成履历。(投放标记)

  过渡:队员们另有艰苦吗?

  (1)聚集幼儿整队,请各小队留意:此次游戏分三队举行,一队:蓝猫队、二队:哪吒队、三队:超人队,一个接一个按秩序举行。在这个历程中,你们应发扬联合、相助的精力,达到尽头后就高声欢呼一下,表彰一下本身,也可以给背面的队员加油,明确吗?请各队在本身地位上预备,预备好了吗?(吹口哨)

  (2)聚集幼儿(吹口哨):此次你乐成了没有?(给本身爱的勉励)

  4.创设景象,体验爱的情绪。

  过渡:适才接到下令,小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了,如今须要我们拓展队员的资助,你们乐意吗?

  交接:一队卖力找小猪、二队卖力找小狗、三队卖力找小猴,找到后必需由你们全部8位队员一路把他们送返来,明确吗?挽救大举措开端啦!(我们动身吧!)

  队员们找到后在山上高呼:我们找到啦!我们成功啦!

  师:请队员们护送小动物下山吧!(小动物和队员们拥抱申谢!)

  三:总结拓展运动:

  师:颠末此次拓展运动,小朋侪变得更醒目懂事,也更联合友好了,我们是最棒的!

  以上就是《小小拓展队》的全部内容,涉及到小小拓展队,幼儿园大班体育教案等,希望对网友有用。

小小拓展队教案2

  活动目标:

  1.通过活动,发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。

  2.培养幼儿的团队协作精神。

  3.激发幼儿帮助他人的情感。

  重点:

  发展幼儿身体的各种能力;难点:发展幼儿的平衡能力。

  准备:

  1、场地:梅花桩、隧道、竹梯

  2、进口处形象标志:蓝猫、哪吒、超人,彩旗三面。

  3、自制线路图,哨子、小猪、小狗、小猴头饰。

  4、音乐:《铁臂阿童木之歌》、录音机。

  活动过程:

  一、集合幼儿、热身运动。

  1.小跑步进场(:整队、介绍队名、口号(队训)

  师:队员们注意听口令:

  (1)跑步走、立停。(教师边吹哨子边喊口令)

  (2)请队员们排好队,准备做运动吧!(幼儿听音乐做韵律操)

  (3)向右转,三排起步走,右转弯走,到草地上集合:①各小队整队(三横队)、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。②各队介绍队名[一队:我们的队名是蓝猫队、二队:哪吒队、三队:超人队]。 ③我们的口号是:我们是最棒的! (给自己爱的鼓励)

  二、幼儿拓展训练活动。

  师:今天我们将进行户外拓展活动,要进行那些训练呢?

  1.观看路线图,交代训练内容及规则。

  师:我们一起来看地图,从图上看我们要完成哪些任务?(让幼儿说)应按怎样的顺序进行呢?

  教师小结:我们的任务要走过梅花桩、穿越隧道、跨越竹梯、最后到达山顶,(交代每个环节的注意点)返回时从旁边走回来,玩的过程要注意安全,你们听明白了吗?

  2.幼儿自由分散练习,教师关注幼儿活动情况。

  师:现在请队员们自由练习。

  集合幼儿,提问:刚才练习过程中遇到了什么困难?(根据幼儿提出的问题,进行实地直观演示讲解。难点:走梅花桩)请成功的幼儿介绍经验,进行示范,教师重点讲解:走梅花桩的要领。

  3.分队游戏,分享成功经验。(投放标志)

  过渡:队员们还有困难吗?

  (1)集合幼儿整队,请各小队注意:这次游戏分三队进行,一队:蓝猫队、二队:哪吒队、三队:超人队,一个接一个按秩序进行。在这个过程中,你们应发扬团结、互助的精神,到达终点后就大声欢呼一下,表扬一下自己,也可以给后面的队员加油,明白吗?请各队在自己位置上准备,准备好了吗?(吹口哨)

  (2)集合幼儿(吹口哨):这次你成功了没有?(给自己爱的鼓励)

  4.创设情景,体验爱的情感。

  过渡:刚才接到命令,小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了,现在需要我们拓展队员的帮助,你们愿意吗?

  交代:一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴,找到后必须由你们全体8位队员一起把他们送回来,明白吗?拯救大行动开始啦!(我们出发吧!)

  队员们找到后在山上高呼:我们找到啦!我们胜利啦!

  师:请队员们护送小动物下山吧!(小动物和队员们拥抱致谢!)

  三:总结拓展活动:

  师:经过这次拓展活动,小朋友变得更能干懂事,也更团结友爱了,我们是最棒的!

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