《学会关心和帮助同学》教学教案设计

2020-12-31教案

《学会关心和帮助同学》教学教案设计

  教学目标:

  1、使学生学会关心和帮助同学。

  2、培养学生对不幸的同学给予同情和帮助。

  3、教育学生主动帮助同学解决困难。

  教学要点:怎样关心和帮助同学

  教学方法:谈话探究法、讨论法

  教具准备:灯片

  教学过程():

  一、提问导入

  1、提问

  你在学习、生活上遇到困难时,最想得到的是什么?

  2、大家讨论上面的问题。

  3、揭题并板书。

  二、板文明理

  1、学生小声读课文,并思考下列问题。

  A、杰杰的家遭到了什么灾难?

  B、金龙小学四(1)班的同学们是怎样帮助他的?

  C、除了同学们的帮助,还有谁来帮助他家?

  2、学生采用自己喜欢的方式解决上面的问题。

  3、汇报交流

  4、教师小结

  刚才大家的`回答,老师很满意,同学们,我们不但要关心帮助班里的同学,还要同情和帮助其他有困难的人。

  三、辨析导行

  1、评一评(大家评)

  谁说得对?说得不对?为什么?

  吴宏说:“除了关心班里的同学,我们还应该同情和帮助其他有困难的人。”

  于玲说:“他虽不幸,可我不认识他,就没有什么好同情的。”

  王欢说:“能给有困难的人一些帮助,我感到很快乐。”

  2、想一想

  你的同学遇到下列困难,你会怎样做?

  ①、小力的脚扭伤了,走路困难,课间,他要上厕所。②、小田的家遭火灾,家中的东西被大火烧光了。

  ③、小英的爸爸因车祸成了残疾人,小英分担了很多家务。

  3、说说自己为遇到困难与不幸的同学做过什么?

  四、教师总结:

  同学在遇到困难与不幸时,应该给予同情和帮助,同情同学的不幸,能关心、安慰他们主动帮助同学解决困难。

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