《小熊拔牙》中班教案

2020-12-31教案

《小熊拔牙》中班教案

  作为一名教师,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的《小熊拔牙》中班教案,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1、初步了解龋齿产生的原因,懂得牙齿保健的重要。

  2、学习正确的刷牙方法。

  3、乐意保护自己的牙齿,愿意早晚刷牙。

  活动准备:

  1、一个小熊头饰,一副黑色眼睛做蛀牙虫。

  2、牙齿模型一副。

  3、一盒牙膏,人手一把牙刷、一个水杯预先放在盥洗间。

  活动过程:

  1、猜谜语,引出活动。

  谜语:小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。

  2、听故事《小熊拔牙》,了解产生龋齿的原因,懂得牙齿保健的重要。

  教师扮小熊手扶腮做痛苦状,并请幼儿猜猜小熊怎么了?

  幼儿听故事。

  讨论:小熊的牙为什么被拔掉?牙被拔掉有什么不方便?

  3、幼儿相互交流,知道牙齿保健的简单方法。

  (1)幼儿相互看同伴的牙齿,自由交流看牙齿的经历和感受。

  (2)请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。

  (3)教师小结:如果不注意保护牙齿,牙齿也会生病的,牙疼是会影响我们吃事物,不能好好的睡觉,并影响我们的.身体健康;缺少牙齿时,说话不清楚;龋齿严重的话,还会很难看呢!

  4、讨论正确的刷牙方法,并徒手练习。

  (1)教师:小朋友会刷牙吗?我们来教教小熊怎样刷牙好吗?

  教师用牙刷在牙齿模型上示范正确的刷牙的方法。

  (2)幼儿用牙刷做空手练习,小熊来回检查。

  (3)游戏蛀牙虫,快走开,继续帮助幼儿练习刷牙。

  (4)教师戴上蛀牙虫的眼镜扮蛀牙虫,在幼儿四周边唱边随意走动,各曲结束后,蛀牙虫随意请一位小朋友,这位小朋友念儿歌蛀牙虫,快走开,我会刷牙赶你走!然后练习刷牙一次。其他幼儿看他刷牙方法是否正确。

  5、幼儿分组到盥洗练习。

  活动延伸:

  利用餐前让幼儿欣赏故事《蛀牙虫想搬家》,激发幼儿乐意保护自己的牙齿。

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