《小鸟和树》中班社会教案

2020-12-31教案

《小鸟和树》中班社会教案

  作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的《小鸟和树》中班社会教案,希望对大家有所帮助。

  活动目标:

  1、通过故事让幼儿知道树的作用,产生我们要爱护树木的意识。

  2、幼儿能说出故事的主要内容,小鸟与树的对话。

  3、培养幼儿的环保意识,发展幼儿的表演能力。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动准备:

  小鸟、树爷爷、树妞妞、树妹妹头饰各一个。

  活动过程:

  1、教师交待上课内容,有表情地讲述一遍故事。

  2、提问故事的主要内容:

  (1)小鸟回到家发现发生了什么事情?

  (2)小鸟是怎样关心树爷爷他们的?

  (3)树爷爷、树姐姐、树妹妹告诉小鸟什么事情?

  (4)小鸟听后对它们怎么说?并把它们的'不幸告诉了谁?

  (5)电视机的阿姨告诉人们树木有什么作用?并在但是屏幕上打出哪八个大字?

  3、让幼儿分别扮演小鸟、树爷爷、树姐姐、树妹妹进行表演故事。(教师可扮演某一角色示范)

  4、提问:今后我们应该怎样保护树木?

  5、教师小结,再次强调树木的作用和我们保护树木的重要性、

  6、复习歌曲《小树叶》结束活动。

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

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