锻炼身体教案

2020-12-31教案

锻炼身体教案

  作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的锻炼身体教案,希望对大家有所帮助。

  锻炼身体教案1

  【活动目标】

  1.认识休止符,知道休止符的意义

  2.在学会歌曲的基础上,学习创编歌曲

  【活动内容】

  冬天锻炼身体好

  【活动准备】

  磁带、冬天的环境创设、节奏谱

  【活动过程】

  1.发声练习《师生问好歌》。

  2.今天学习的歌曲和现在的季节有关系,现在是什么季节呢?冬天你在外面有什感觉呢?这么冷的天你们衣服穿少了很容易怎样?用什么办法既可以让身体变的暖和起来,又能让身体变得健康呢?

  3.锻炼身体可以做什么运动呢?(跑步)那咱们一起来跑一跑吧!边喊口令边跑。

  4.我们跑起来不仅使身体暖和了,而且还非常的有节奏,今天老师就带来了一首关于跑步的歌,想不想听一下?

  5.提问歌中唱了些什么?

  6.说说为什么冬天来了要加油跑?为什么必须坚持锻炼身体?

  7.看节奏谱拍节奏说歌词,小朋友说的真不错,可是节奏谱里有一个小秘密还没发现,这首歌每一句节奏谱最后有些特殊?为什么特殊呢?认识休止符,知道休止符的意义,让幼儿知道唱歌的每一句最后一个字都要唱的很干脆。

  8.跟音乐一起唱歌,注意唱准休止符。

  9.边演唱边做锻炼身体的动作。唱到休止符时,动作静止。

  10.讨论除了跑步,还有什么锻炼身体的方法吗?那咱们也把它们编到歌里,好不好?

  11.说说新歌词,如:跳呀跳呀……

  12.边演唱边做动作。

  13.启发创编第三段歌词,并演唱表演。

  14.你们编的真不错,现在咱们听音乐(奥夫音乐)做个游戏,跟音乐可以做各种的锻炼身体的动作,听到音乐变化时,要摆一个造型,再接着做动作……

  15.今天小朋友真棒,还有其他的锻炼身体的方法也可以编出新歌,到表演区表演给小朋友。

  锻炼身体教案2

  活动目标:

  1.通过手臂姿势的变化,表现正面做操人的不同姿势。

  2.知道天天做操能锻炼身体,让身体更健康。

  活动准备:

  1.活动材料P14,油画棒。

  2.正面做操人的不同姿态范例,早操音乐磁带。

  活动过程:

  一、做操真有趣。

  1讨论:我们为什么要天天做操?(做操是为了锻炼身体,让我们的身体更健康。)

  2师:小朋友们,我们现在每天早上都会做早操,那你们还记得我们平时做操时的动作吗?我请一些小朋友来做做看。请个别幼儿上来做早操中的一些动作:侧平举,手上举,手叉腰等……

  3引导幼儿观察做早操时的不同姿态。

  4出示范例,引导幼儿欣赏正面做操人的.不同姿态。

  师:请你们看看图片中他们做了哪些动作,请小朋友来找一找。动作是哪幅图呢?这些做操的人的身体,头,胳膊,腿是怎样摆得呢?仔细观察,我要请小朋友来学学看。(幼儿边回答边模仿动作。)

  二、我们大家来做操。

  1引导幼儿将自己或同伴做操的样子画下来。

  师:刚刚老师请小朋友观察了许多做操的人的样子,现在老师想请小朋友们也来画出做操的人,而且要画出不同的姿态,请你们大胆思考,画出自己想画的姿态,并帮他们涂上颜色。老师请你们画完一个人,再画另一个而且是和以前一个姿势不一样的,好吗?(鼓励幼儿画出各种动作。)

  2先画完的幼儿可以添画户外场景。

  3展示幼儿作品:

  (1)师:小朋友们都画好了,现在老师请你们做做看自己画中的动作,让大家来看看自己画的像不像,好吗?请幼儿学一学,做一做画中不同的动作。

  (2)师:大家今天都画得很认真也做得很认真。小朋友们都知道做操是一项体育锻炼。

  小朋友们天天做操可以增强体质,使我们的身体强壮起来,所以我们每个小朋友不但要天天做操,而且要认真做操,好吗?

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