我喜欢运动大班主题活动教案

2020-12-31教案

我喜欢运动大班主题活动教案

  作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的我喜欢运动大班主题活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  教学目标:

  1、让幼儿理解并学习使用“跳来跳去”“飞来飞去”等叠词。

  2、在课件和教师语言的暗示下,探索并创编诗歌的主要内容。

  3、在探索诗歌与节奏相匹配的过程中,体验再创造的快乐。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学准备:

  1、与诗歌内容相符的动画课件。

  2、小动物图片若干,乐器若干,音乐磁带《健康歌》等。

  3、已学过各种节奏型的打法。

  教学过程:

  一、开始部分

  幼儿随音乐《健康歌》走进活动室,师生相互问好。

  二、基本部分

  1、组织幼儿观看动画课件,并提问:

  (1)动画片里有什么?

  (2)它们在干什么?

  2、教师边操作课件边逐一演示动物图片,引导幼儿学会创编诗歌。

  (师)这四个朋友也想和大家一起来运动,我们来看看它们是怎么运动的?(出示露珠图片)

  (师)小露珠的身体圆溜溜的,怎么运动呢?

  (师)对呀,我们用一个好听的词怎么说呢?(滚来滚去)谁能来学一学小露珠是怎么运动的?(幼儿非常兴奋,各自在座位上表现,有的在地上打滚,有的.用胳膊绕来绕去,还有的干脆蜷着身体在地上滚……)现在呀,请小朋友要用一句话来说一说小露珠是怎么运动的:“小露珠起得早,滚来滚去在运动”。

  3、以此类推,请教师和幼儿用同样的方法说出青蛙、鸭子、大象是如何运动的。

  小青蛙起得早,跳来跳去在运动;

  小鸭子起得早,游来游去在运动;

  大象伯伯起得早,甩来甩去在运动。

  4、请幼儿给诗歌取名字。

  (师)这四句话连起来就变成一首好听的诗歌了,它是我们小朋友自己编的,可它还没有名字呢,谁来为这首诗歌取个好听的名字。(幼儿取了好多的名字,如《锻炼身体》、《运动》、《做操》等,最后大家商量决定用幼儿最喜欢的一个做诗歌的名字)。

  (师)这首诗歌的名字就叫《运动》,我们把诗歌加上好听的名字来念一下,如果加上动作,诗歌会更好听的。

  5、幼儿在座位上边做动作边有表情地念诗歌。

  教师让幼儿按诗歌的内容做成图谱,在各图下面出示相应的诗歌句子,让幼儿完整欣赏和学习。

  6、刚才小朋友自己选了你最喜欢的小动物,请你也用一句话来说说

  它是怎么运动的。(幼儿自由创编,教师根据幼儿创编的情况编成诗歌)

  7、请幼儿用各种节奏由易到难学习朗诵诗歌(其中小露珠,起得早,固定节奏XXX,XXX不变)。

  (师)四个朋友夸我们大(1)班的小朋友真能干,现在请你们把这

  些节奏复习一遍。

  第一种节奏:XXX—

  第二种节奏:XXXXXXX

  第三种节奏:X·XX·XX·XX

  第四种节奏:综合运用以上三种节奏。

  教师逐一要求幼儿用乐器打出节奏,并以相应的节奏朗诵诗歌。

  三、结束部分:

  1、组织幼儿观看教师大书,引起幼儿创作的兴趣。

  2、组织幼儿以“我喜欢.......”为题说一说,并请客人老师帮助把诗歌内容写出来。然后,把它装订成图书画册。

  3、教师装订图书画册,放在阅读区或送给其他中班、小班的小弟弟、小妹妹看,让他们也和我们一起分享成功和喜悦。好吗?

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