幼儿园大班绘画七星瓢虫教案

2020-12-31教案

幼儿园大班绘画七星瓢虫教案

  教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编搜索整理的幼儿园大班绘画七星瓢虫教案,我们来看看。

  幼儿园大班绘画七星瓢虫教案一

  活动目标:

  1、学会画面的布局和均匀地涂色。

  2、了解红色和绿色的互补关系,初步学习留漏洞和缺口的画法。

  活动准备:

  记号笔,画纸,蜡笔

  活动过程:

  1、出示图片,引导幼儿观察画面,说说是什么?

  2、介绍瓢虫:

  瓢虫外面有硬壳,翅膀藏在硬壳里面,瓢虫会飞,瓢虫身上有黑点,称为“星”,有几个小黑点就叫做几星瓢虫。它们有好的,有坏的之分,七星瓢虫和十三星瓢虫是益虫,吃危害农作物的蚜虫。

  3、引导幼儿观察瓢虫的形状,颜色,和身体的各个部分。

  4、引导幼儿观察叶子的'特征:有漏洞,有咬碎的缺口部分。

  5、勾画出一只小瓢虫。

  6、瓢虫的颜色主要是大红和黑色,叶子用绿色系的颜色。

  7、用平涂法薄薄地涂一层颜色,大体色调定下来。

  8、开始深入刻画,叶子要有深浅变化。瓢虫要有体积感。

  9、加上重一点的黑色做花纹,增加画面的力度。

  幼儿园大班绘画七星瓢虫教案二

  近期在园内组织的教育教学活动中,我执教了一个中班美术活动《七星瓢虫》。这个活动来自主题《生活真奇妙》中的一个泥塑活动,我把它延伸为绘画活动。

  活动目标是1:引导幼儿了解七星瓢虫外形特征,大胆添画,提高想象力;2:尝试用渐变色来丰富画面。

  活动第一个环节我采用了猜谜语直接引出活动主题-七星瓢虫。引导幼儿仔细观察外形特征并在细节上加以强调,使幼儿对其印象更深些;第二个环节我采用了边念儿歌边范画的方式来激发幼儿的兴趣,同时,也希望这种游戏的方式可以和孩子有个互动,让孩子更好地投入到美术活动中。但这个环节我处理的还是略显仓促,以致效果没有想象中的那么好;活动第三个环节,我请幼儿发挥想象力丰富画面,请幼儿想办法让红绿这两种颜色变得多起来,因为幼儿在“毛毛虫爬呀爬”活动中对渐变色以有所了解,所以没有给予更多的讲解,以致有的幼儿一时没明白,从这一点我也认识到这个时候老师问话的明确性、引导性就特别重要,还需在日后的工作中不断学习与积累。

【幼儿园大班绘画七星瓢虫教案】相关文章:

1.幼儿园大班七星瓢虫教案

2.七星瓢虫的小班儿歌教案

3.小班儿歌七星瓢虫教案

4.我的七星瓢虫作文

5.《七星瓢虫》教学反思

6.七星瓢虫周记

7.中班七星瓢虫教学反思

8.我的七星瓢虫记叙作文

上一篇:豆宝宝教案下一篇:善变的月亮作文