《消防练习》大班教案

2021-01-01教案

《消防练习》大班教案

  在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的《消防练习》大班教案,欢迎大家分享。

  运动目的:

  1、经由过程练习,练习西席和幼儿在告急状态下有序地经由过程平安分散通道。

  2、教诲幼儿碰到伤害时才气服从先生的批示,作出根基的自救举动。

  3、造就西席和幼儿相干的平安意识和掩护本领。

  运动预备:

  1、知道火警中自救的根基知识。

  2、熟习本班的逃活门线。

  运动历程:

  1、警报响起,西席敏捷做好预备事情。

  2、西席马上制止统统运动,构造幼儿敏捷按划定的分散线路领导幼儿有序下楼,会合到操场平安地带,再盘点人数。

  3、在划定的时候内,确保幼儿快速、平安、有序地离开受灾所在,做到无漏掉、无丢掉、无危害。

  《消防练习》反思

  3月26日-30日是我市第一平安教诲周。在这个特定的日子里,我们大班举办了消防练习运动。

  在上个礼拜的运动中,幼儿已经积聚了有关平安防火的生存履历。在此根本上,我们开展了消防练习运动。让幼儿知道,万一碰到火警不要盲目乱逃,肯定要接纳平安的逃生要领,才气制止造成人身危害,同时也教诲幼儿,不但本身不玩火,也提示身边的人不玩火,留意用火平安,明白掩护本身。

  3月27日,凭据幼儿的年事特色,我们班举行了火警中的自救练习要领。一声哨响之后,幼儿立刻进入茅厕打湿毛巾,捂住口鼻。

  快速撤离

  当大火封门不克不及很快撤离时,在窗口挥动色彩美丽的毛巾求救资助。

  当火烧着衣服,幼儿园教育随笔在地上转动,把火熄灭。

  3月29日上午10:28分,幼儿在课堂里正卖力地做着功课。忽然,难听逆耳的消防警铃响起,在绝不知情的环境下,我班幼儿在西席告急有序的构造下急速地从楼梯分开课堂,向大门奔去…。在练习完今后孩子们特殊高兴,各自评论辩论着适才逃生的景象。

  在此次消防练习运动,给幼儿留下了深入的`印象,并且让幼儿在运动中加强了自救本领,也增强了对消防平安常识和应急本领。经由过程此次运动的开展,我以为在练习训练时,幼儿没有练习的履历,导致幼儿没有卖力地投入饰演脚色。并且内容比力单一,声音比力小,只有报警声,没有别的的内容(如人造化的火警实景),缺少火警的真实性,要是在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那结果就更好了。

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