高中友善主题班会教案

2021-01-01教案

高中友善主题班会教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的高中友善主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  活动目的:

  1、使学生通过学习友善的品格,学会友善对待他人之道;

  2、培养学生关于“友善”的良好品格;

  3、使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。

  活动形式:

  班主任主持,全体学生积极参与。以学生为主体,让学生从小事中悟出大道理。采用个体活动和小组活动想结合,培养学生的组织和表达能力。

  活动过程:

  活动时间:20xx年10月17日星期五

  活动地点:商贸艺术部14物流(1)班教室

  活动人员:14物流(1)班全体同学

  一、看PPT上所展示的图片,引发学生的思考。

  通过观看图片引出主题“友善”,你想别人友善地对待你,你首先要友善待人。

  二、情景一:早晨的校园宁静清新。操场上、教室里还没有什么人来。只有你在树荫下看书。这时,你的同学小红来到学校,不知怎么回事,脚下一个踉跄,摔了一跤(恰巧你看到她摔跤,她却没有看见你)……

  这时候你会怎么做?为什么?

  思考、讨论.......

  引出:友善首先的在别人需要的'时候毫不犹豫地伸出援助之手,同时要站在别人的角度上思考问题,以恰当的方式表达我们的友善,尊重他人也是一种友善的品格。

  三、小品《绊倒了》

  通过小品引发学生关于“友善”的思考,引导学生深究摔倒的学生究竟被什么绊倒了。

  引出友善也变现为良好的礼仪修养和素质。

  四、小品《撞了》

  引发学生的思考:怎样做才是友善的?友善的人应具备哪些品格?

  五、“友善的星星“悬挂在星空下

  引导学生将友善作为自己的行为准则去身体力行。

  六、独唱《兄弟难当》

  七、游戏《收获惊喜》

  通过游戏,告诉大家只要目标明确,朝着“友善”这个方面去努力,你就能收获惊喜。

  八、总结

  从践行社会主义核心价值观的高度去告诉大家“友善”的重要性。

  九、合唱《左手右手》

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