小学美术平凡的美教案

2018-07-21教案

  大千世界,世态万千,很多平凡的人和事在我们的心中扎下了根。作为美术老师,怎么做平凡的美的课程教案,小编给大家提供小学美术平凡的美教案,欢迎阅读和参考!

  教学目标:

  知识与能力:在生活中找到平凡的事与人与物,感知平凡的美。

  过程与方法:通过对比欣赏的方法学习将生活中平凡的事物转化为艺术创作。

  情感态度与价值观:培养学生善于发现生活、发现美的能力、提高他们的艺术创作能力。

  教学重点:

  找到生活中的平凡事物,感知平凡的美。

  教学难点:

  根据自己的喜欢表现平凡的美。

  教学策略:

  本节课主要是通过大量的绘画大师的作品赏析,来感知平凡的美,平凡的美来自于我们平时的生活,生活中的任意一件事物都具有自己独特的魅力,艺术家的笔下也都是围绕着我们耳熟能详的生活开展创作,让学生发现平凡的美,进而表现平凡的美,只有通过艺术家的作品作为突破口,通过对比欣赏的方法学习如何将生活转变为艺术作品,图片与大师的绘画的直接对照,让学生感知、找到其中的奥妙,即学会知识又找到了方法,为学生的创作提供支持,一举两得。

  教学过程:

  (一)课前准备

  课前布置学生收集日常生活中的事与物与人的图片。使激发学生学习兴趣,养成良好课前准备习惯。

  (二)(导入新课)

  出示图片:

  夏尔丹《铜水器》、梵高《卧室》《向日葵》、米勒《拾稻穗的人》、维米尔《倒牛奶的女人》等作品,这些都是西方绘画史上大师级的艺术家,欣赏他们的油画作品,问问孩子都看到什么了?请大家欣赏说说你的感受!

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