《家乡的明天更美好》教案设计

2021-04-21教案

《家乡的明天更美好》教案设计

  活动目标:

  了解自己家乡的变化,利用提供的材料动手动脑,为家乡的明天绘制蓝图,从而开发学生的潜能,发展学生的个性,培养学生热爱家、立志将家乡的.明天建设得更加美好而努力学习的情感。

  活动准备:

  以个人或小组为单位,找找长沙的变化;准备好彩笔、纸、等工具。教师准备投影片。

  活动过程:

  一、导入:

  师:身边的路在变、像潇湘大道、金星大道、桥在变,车也在变。我们生活的地方每天都在变化,你注意到了吗?

  二、活动:

  以小组为单位,把发现的变化,用图片、照片或故事的形式进行展示、交流。(通过活动,让学生感受到家乡的日新月异。)

  三、教师展示投影片、创设情境。

  图片内容为长沙的未来设计蓝图,(可自己设计或从报刊杂志上剪裁下来)边出示图片,边进行讲解、力求简单、不因此拘束学生的思维。

  四、学生畅谈对家乡美好未来的憧憬。

  1、观察教材,读一读旁白,说一说他们设计的家乡的明天是什么样。

  2、学生畅谈自己对家乡明天的憧憬。

  五、学生动手实践、开展活动。

  1、教师提出要求:用自己喜欢的方式用画笔描绘出来,可以剪贴做砂画、拓印、纺织等形式。

  2、学生自主活动:自主选择材料,完成设计。(个人、合作行为均可)。

  3、展示作品

  (1、)学生上台向同学们介绍自己的设计,画记录绿化区的美好景色。

  (2、)评价:可采取自我评价、相互评价和师生评价等多种方式,使同学在轻松愉快的气氛中展示活动成果。

  六、活动、总结、延伸

  回家以后将自己的设计向爸爸妈妈介绍,听取他们的看法;将自己的设计用简短的

  文字叙述出来。

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