大班艺术七彩花瓶教学教案

2021-06-13教案

大班艺术七彩花瓶教学教案

  【设计意图】

  色彩来源于光的作用,处处都有七彩颜色,有了七彩颜色,世界才会绚丽多彩。因此,我通过这节艺术活动《七彩花瓶》,来满足幼儿探索的欲望,让他们在制作的过程中创造美、感受美,还让他们欣赏自己作品的色彩美。

  【活动目标】

  1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料,耐心地完成作品。

  2、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。

  3、感受作品带来的色彩美。

  4、体验制作的乐趣。

  【活动准备】

  1、幼儿自带一个空塑料瓶。

  2、各种颜色的及时贴、皱纹纸、水彩笔、剪刀、双面胶。

  【活动过程】

  一、引起兴趣:

  小朋友,你们还记得《调皮的七彩光》这个故事吧?那你们告诉老师太阳公公有哪些光线宝宝?出示七彩宝宝。七彩宝宝里你最喜欢哪几种颜色?

  二、让瓶子变身:

  1、今天,老师带来了一只塑料瓶,你们觉得它漂亮吗?

  2、老师用喜欢的几种颜色给它穿上了美丽的衣服,现在,你们觉得它漂亮吗?

  3、让幼儿想一想,你怎样把它变得很漂亮。

  4、老师知道你们都很聪明,你们都很棒!一定会用各种颜色做出比老师的还要漂亮的花瓶。

  三、制作七彩花瓶:

  1、让幼儿尝试用各种方法将彩色皱纹纸粘贴到瓶身上(撕贴、剪贴)。

  2、引导幼儿用彩色纸上剪出各种图案,粘贴到子身上。

  3、鼓励幼儿用多种鲜艳的颜色,大胆的进行装饰。

  4、教师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿完成作品。

  5、引导幼儿互相欣赏自己耐心制作的`花瓶,并说说自己的感受。

  四、七彩花瓶展示会:

  1、引导幼儿互相欣赏自己装饰的花瓶,然后请个别幼儿说说自己作品是用什么材料制作的。

  2、表扬色彩鲜艳、大胆装饰的小朋友。

  五、活动小结:

  1、小朋友你们都把塑料瓶打扮得很漂亮了,你们都很棒!

  2、看看,你们的七彩花瓶和老师的有什么不一样?

  3、把装饰好的七彩花瓶,放在自然角里来打扮我们的活动室。

  【活动延伸】

  到外面采集一些小野花、树枝插入自制的七彩花瓶中,来共同感受它的色彩美和造型美。

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