快乐运动员教案

2018-07-22教案

  活动目标:

  1.引导幼儿积极、主动参与体育活动,养成听指挥、守纪律的好习惯:

  2.在走、跑、跳体育活动中训练幼儿的反应能力,尤其掌握从跳台跳下的稳力和过独木桥的平衡能力;

  3.体验与同伴游戏的乐趣和感受集体游戏的快乐。

  活动准备:

  彩虹拱门、长桌子、小凳子、木梯、轮胎、铁环、喜洋洋头饰、参赛邀请卡片、轻快音乐。

  活动过程:

  一、导入

  1.师幼互相问好

  2.故事导入

  师:今天老师给小朋友们带来了一个好朋友(带着喜洋洋头饰的老师),猜猜看,他来干什么

  幼1:来和我们做游戏。

  幼2:来和我们做朋友。

  师:现在老师告诉小朋友们它来的目的,青青草原上一年一度的“羊羊运

  动会"很快就要举行,今天“喜洋洋”就是来我们这里准备挑选运动员的,你们愿意去参加吗

  幼:愿意。

  师:你们看操场上这么多运动项目都是喜洋洋为我们准备的,它要在我们班挑选身体最棒的、反应最快的、最勇敢的小朋友去参加羊村的运动会。等会儿被挑选到的小朋友.“喜洋洋”会给他(她)发一张“羊羊运动会邀请卡”。小朋友要好好表现哟!

  二、做热身运动

  幼儿跟着老师随着轻快的音乐做热身运动。

  三、活动过程

  1.过独木桥(由轮胎和木梯搭建)

  首先告诉小朋友规则,桥下有水,所以不能踩空,如果踩空就从开始的地方从头走过去,请所有小朋友尝试。

  2.空中跳水(由小凳子和长桌子搭建)

  先请2名小朋友示范,老师找出不足之处和需要改进的地方,之后老师做2遍规范动作(两脚半蹲着地,两手前后自然摆动两三下),之后请小朋友尝试,主要强调需前面一个小朋友跳下去之后,后面一位小朋友才能上跳台。

  3.自由玩耍

  请小朋友选择自己喜欢的运动项目玩耍(播放轻快音乐,大概三分钟的时间)。

  4.串联运动项目

  邀请几名小朋友协助老师搬运运动器械,根据小朋友们自己的喜好,把它们连在一起,先是过独木桥,之后是到空中跳水台,之后是过彩虹山洞,最后是跳五彩圈。

  5.分组竞赛

  首先将小朋友按男女备分为一组。

  师:看哪一组的小朋友通过所有的运动项目最快,用的时间最少,“喜洋洋”手中的参赛卡就送给哪一组的小朋友。

  6.总结

  师:恭喜获得参赛卡的运动员们,当然没有获得的小朋友也不要气馁,明天“喜洋洋”还会带着“羊羊运动会邀请卡”来我们班,还要给小朋友们一次机会。好的,让我们共同期待,最后我们一起谢谢“喜洋洋”。

  幼:谢谢喜洋洋。

  四、放松运动

  幼儿跟着老师随着《喜洋洋和灰太狼》主题音乐做一些放松的动作,结束本次活动。

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