生说:一串葡萄
一串珍珠
一串羊肉串
3)
生读:招呼
师:嗨,同学们,大家好!老师在跟你们打招呼呢,你们怎么不跟我打个招呼呢?
生打招呼。
师:后面还有这么多的老师,你们跟他们也打声招呼。
生打招呼。
师:好了,快快坐好,我们继续学词。
4)生读:快快
5)生读:盖新房
师:春天来了,小燕子在屋檐下盖新房。
师:和大家学习真愉快,那这些词语会读吗?我们来开列火车读读,哪列火车愿意来!
课间律动(小雨沙沙)
五品读课文
1)
师:大家多开心啊!现在再读课文,肯定更有劲。自己读读课文,最少读三遍,把字音读准,看看你是不是能一遍读得比一遍好。
生自由读文。
师:检查一下效果如何。
师:(指课件)请同学们再读一下这句:沙沙响,沙沙响。(指导读得轻)
生读。
师:好象串串小铃铛,这句应读得高兴一些。
生读好象
2)师范读。
师:现在,老师准备跟你们比一比,看谁读得更好,谁先读?
指名一学生说.(为什么)
师读,生评。(指2个学生说,追问你给老师打几分。学会欣赏别人,才会进步得更快)
师:谢谢大家,我也觉得自己读得不错,老师的秘密就在这里:叮零当啷.师读叮零当啷。
生读叮零当啷。
师:轮到你们了.准备!
再读全文。
3)听录音读
师:会听是很重要的,让我们来听听录音机里面的叔叔是怎样读的,看他哪里读得好,待会儿分成两大组来比一比。
生听录音。