一年级第一册《可爱的动物》教案

2018-08-12教案

  教学目标

  1、能够用亲切,柔和的声音演唱歌曲,在歌声与表演中表达自己对小动物的爱护之情。

  2、认识碰钟,学习并探索演奏方法,练习歌曲演唱伴奏。

  教学重难点

  有表情的演唱歌曲

  用碰钏为歌曲伴奏

  教具准备

  录音、头饰、打击乐

  教学过程

  一、 歌曲教学

  1、 老师有感情的范唱歌曲,让学生感受歌曲所要表现的音乐形象。

  2、 让学生用语言,描述出自己小羊羔的可爱形象。

  (启发学生的想象力)

  3、 用听唱法学习歌曲

  1)曲中的 节奏要指导学生准确的演唱。

  2)连续相同音音高的准确。

  3) 注意2/4拍歌曲的强弱。

  4、 提示学生在演唱同音反复处唱得轻松、亲切。

  5、 自编动作进行表演,表达自己对小羊的喜爱之情。

  6、 启发学生模仿原歌词,进行创作。

  要求:抓住自己喜爱的小动物的特点进行创作。

  7、 分小组表演唱(头饰):展示自己的创作。

  二、 认识碰钟

  1、 老师拿同碰钟,请学生观察它的外形:形似小碗,铜制,两个为一副。

  2、 听一听:老师敲击,听辨其声音的特点:清脆、长的(可与木鱼的声音进行对比)。

  3、 每小组讨论—每组一个,应怎样敲击,声音才好听(让学生的创造意识)。

  4、 老师讲解,碰钟的演奏方法(提问:碰钟能否敲出较短的声音—试一试)。

  5、 用碰钟为歌曲《我有一只小羊羔》的伴奏,对照书中所提示的图形谱,也可启发学生进行即兴创作。

  6、 分小组进行表演,表达自己对小动物的喜爱之情。

  三、 课后小结:小结教学内容及学习情况 小结第4课的主要内容

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