高二政治《百舸争流的思想》教案

2018-08-15教案

  一、【教学目标】:

  1、知识目标

  识记 :

  (1)哲学的基本问题

  (2)唯物主义及其表现形式

  (3)唯心主义及其表现形式

  理解:

  (1)解释哲学的基本问题

  (2)正确认识唯物主义的三种基本形态

  (3)区分主观唯心主义和客观唯心主义

  分析:

  (1)援引经典作家的言论,说明对世界的不同看法形成不同的哲学

  (2)从古今中外着名思想家的着作、论断来分析唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争

  (3)从现实生活中的具体事例来判断唯物主义和唯心主义

  2、能力目标:

  (1)提高明辨是非的能力

  (2)比较、分析的能力

  (3)抽象思维能力

  3、态度、价值观目标

  本课学习,了解哲学发展的历史,明确哲学与我们的生活息息相关,要求 我们在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义,反对唯心主义

  二、【重点、难点】:

  1、哲学的基本问题

  2、唯物主义和唯心主义的根本分歧

  三、【整体感知】:

  同学们学习本课,将通过认识哲学的基本问题来区分唯物主义和唯心主义,理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争一直贯穿着哲学发展的历史。通过对古今中外着名哲学家的言论中,感受哲学思辨的独特魅力,坚定辩证唯物主义立场。

  四、【方法点津】:

  (1)列举古代思想家的着名言论,进行分析、判断。

  (2)从日常生活中人们的具体做法来区分唯物主义和唯心主义。

  (3)结合事例说明坚持辩证唯物主义的正确性。

  (4)结合当地政府的政策、举措分析是否坚持了唯物主义。

  (5)分析日常生活中人们的言行并结合本课知识进行归类、总结

  五、【课文导语】:

  在人类追索智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中发展,在湍急的思想河流中曲折前行。我们怎样才能认识各种哲学派别的本质?这就要求我们了解哲学的基本问题,掌握什么是唯物主义、什么是唯心主义。吸收前人的智慧,坚定辩证唯物主义立场。

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