活动目标
尝试制作小玩具,在与教师、同伴一起探究、共同观察的过程中感知广告纸落下时的不同现象,乐意把观察到的现象告诉大家。
活动准备
1.收集各种各样的广告纸供幼儿观察讨论,如食品广告纸、家电广告纸、大卖场广告纸、化妆品广告纸等。
2.将广告纸裁剪成一些纸片供幼儿游戏时使用。
(1)裁剪出约16K纸二分之一大小的纸片,供幼儿观察纸片落下的过程。
(2)裁剪出约16K纸二分之一大小的纸片并做成纸球,供幼儿观察纸球落下的过程。
(3)裁剪出更小的纸片,供幼儿做成“丫”型小飞机,观察其落下的过程。
3.较大的记录纸和记号笔,供师生共同记录。
活动过程
一、引出话题,回忆经验
关键提问:
1.你见过这些广告纸吗?你在哪里见过广告纸?
2.广告纸能告诉我们一些什么信息?生活中为什么要有这些广告纸?
3.广告纸上有许多数字,你知道这些数字的意思吗?
【设计意图:这一问题重点引导幼儿聚焦广告纸上的数字,除了鼓励幼儿观察广告纸上的数字是告诉我们商品的价格、生产日期等信息以外,更应引导幼儿发现很多广告纸会提示顾客各种促销活动的起止日期,从而了解有一些广告纸已经是过期的广告纸。】
4.过期的广告纸还有用吗rp你或你的家人会拿它做什么?
【设计意图:这一问题帮助幼儿回忆生活中过期的广告纸的用途,并由此引出今天的游戏材料,即过期的广告纸。第一部分简单的谈话旨在和幼儿共同讨论生活中各种广告纸,并感 知广告纸的用途,使活动尽快进入正题。】