《字与画-日月水火山石田土》教案设计范文

2018-08-20教案

  第二课时

  教学目的:

  1.照着田格中的生字正确规范地书写。

  2.完成课后练习2照样子填空。

  教学重点:

  正确规范地书写本课的生字。

  教学过程:

  一、复习

  1.抽读笔画卡片:竖折

  2.抽读生字卡片。

  二、书写生字

  1.让同学们和电脑博士一起按笔顺用小手指写一遍,边写边说笔画名称。

  2.让学生按笔顺把书中的红色笔画描一遍,及时巩固笔顺。

  3.让学生认真观察生字的每一笔在田格中的位置。

  4.观察后,说说每个字的笔顺和笔画的位置。

  山:第一笔是“竖”,写在竖中线上,写到下半格的中间靠上一点收笔。第二笔“竖折”,起笔在左半格中间横中线下边一点,注意竖短折长。第三笔“竖”,起笔比第二笔竖折的“竖”略微高一点,要写对称。

  石:第一笔是“横”,起笔在上半格中间竖中线左边一点写,横不要太长。第二笔“撇”,起笔在横中间偏左一点写,注意不要出头。第三笔“竖”,写在竖中线上,第四笔“横折”的“横”靠近横中线,注意“口”不要写得太宽。

  田:“田”字要写在田字格的中间,注意里边的“横”写在横中线上,两边不要写满,“竖”要写在竖中线上,笔顺是先外后内再封口。

  土:上边是十,“横”要写短,写在横中线上,“竖”写在竖中线上,第一笔横上边的竖和下边的竖应一样长。最后一笔“横”稍微长一点。

  5.学生在书上把每个字独立试写一个。

  6.学生提出难写的字,如:“石”字,教师范写,具体指导。

  7.学生照书上范字把每个生字再写一遍,写后评一评。

  三、巩固练习

  1.读儿歌,在具体的语言环境中巩固生字的音、形、义。

  2.完成生字本上的作业,每字3遍,教师个别辅导,注意纠正学生的写字姿势和执笔方法,对于姿势正确的学生给予表扬。

  3.指导学生完成课后练习2照样子填空。

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