《为你介绍我们的学校》的优秀教案设计

2018-08-24教案

  教学目标: 能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和保守历史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。

  课前准备:

  1、了解学校有关情况

  2、学做小向导

  3、彩笔

  4、以前写的有关学校一景的文章

  教时:两课时

  第一课时

  一:欢迎新同学

  1、谈话:我们已经在学校度过了两年多的美好时光了,算是老同学了。老师想问问你,这么多的时间里,你对我们学校有所了解了吗?

  2、那,现在,让我们一起走进活动1“我是小向导,带你来观赏”

  3、请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校,想一想,该怎样介绍?

  4、各自发表看法。

  5、谁来试一试。

  二:争做问不倒

  1、作为小向导,你可要注意了,千万别被新同学问倒,我们要争做问不倒

  2、那,我们可以有哪些做法呢?

  3、想方法,看书上的方法

  4、老师现来考考你:

  出示小卡片:学校开创人是 。

  我们学校今年 岁,兴办于 年。

  我们学校有 个班, 老师, 同学数。

  我们学校位于 。

  5、你还想把哪些东西写在资料卡上。

  6、交流

  三:夸夸我们的学校

  1、看来,大家平时都很关心学校,老师翘大拇指褒扬大家。

  2、不过,大家知道吗,我们学校之所以这么有名,除了刚才大家提到的一些以外,还有很多的可爱之处,你印象最深的是哪些方面?

  3、同学自由说

  4、大家平时写了不少作文夸我们学校的,可大声宣读。

  5、过渡:有一个小诗人写了一首小诗赞美学校,我们来欣赏一下。

  6、有感情朗读小诗

  四:情感升华

  说了不少,同学们,我知道大家心中还有很多话要说,这样,我们选择一个方式来表达自身的心声,可画画,可写诗,还可以用其他方式,大家快行动吧

  1、同学准备

  2、展示交流

  五:总结

  学校就是我们的家,我们在学校里快乐的生长,更要了解我们的学校,为它争光。

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