小学语文《我家跨上了信息高速路》教案设计

2018-09-03教案

  认知目标:

  1、能读、写11个生字,了解组成的新词所表达的含义。

  2、能知道信息高速路就是网络,了解到网络为人类的生活和学习等各方面都带来了便捷。

情感目标:

  1、通过朗读课文,感受到网络的神奇之处。

  2、通过深入地学习课文,以及自己的实践操作,感受到网络是现代人了解信息的有效途径,激发他们对网络产生浓厚的兴趣。

  3、从网络引发出对当今社会的科技发展和创造之神速,使他们从小树立了解社会动态,成为社会主人的心愿。

能力目标:

  1、能自己上网浏览,寻找自己感兴趣的东西,培养他们的搜索信息的能力。

  2、能把找到的资料在班里进行交流,培养他们交流信息的能力。

教学重点:

  了解网络给人们生活和学习带来了便捷。

教学难点:

  要如何才能更好地运用网络来为人类服务。

教学过程:

一、释题导入,把握“神”

  1、同学们,我们都知道汽车能在高速路上行驶,行驶速度会很快。今天我们学习17课“我家跨上信息高速路”通过预习你知道我们课题中的信息高速路指的是什么?

  2、随着科学的迅猛发展,电脑已走进千家万户,同学们,你们平时跟电脑打过交道吗?你能用一个词来形容网络吗?

  3、齐读课题,初步理解课题意思。

二、初读课文,整体感知。

  1、读通课文根据自学要求进行小组合作学习字词。

  2、说说通过读课文知道课文讲了哪些内容?(对学生的回答进行归纳)

三、细读课文,探究解疑。

  1、默读课文,读懂课文。

  (1)课文中“信息高速路”指的是什么?

  (2)联系实际说说信息高速路给我们的生活、学习带来什么影响?

  (3)读不懂的地方做上标记。

  2、小组内讨论交流。

  3、汇报交流自学成果,教师相机引导。

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