《养成生活好习惯》二年级主题班会教案

2018-09-11教案

  活动目标:

  1、通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。

  2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。

  3、使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。

  活动过程:

  一、小调查:

  1、你从几岁开始刷牙?

  2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?

  3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?

  4、现在为什么不用提醒了呢?

  5、你知道什么是习惯吗?

  二、习惯检测站

  1、看图(1)、盼盼每天晚上都按课表整理书包,第二天的学习用具都带齐了。

  (2)、小明自己不整理书包,经常忘记带学习用品。

  (3)、请学生说说你喜欢谁,为什么?

  2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。

  3、我们来好看看谁养成的好习惯多。

  4、除了这里的好习惯,你还有哪些另外的好习惯呢?

  三、交流乐园

  1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组交流体会。

  2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处,,你是怎样养成这些好习惯的?

  四、成长计划

  1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正?

  2、制定成长计划

  3、总结:养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持练习,并且请别人督促自己或自我监督,直到养成习惯。

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