认识身体部位的亲子小游戏拍拍踏踏教案

2018-10-01教案

  目标:

  1.能边听音乐边模仿做动作,加深对身体各部位的认识。

  2.喜欢音乐游戏,逐步增强音乐节奏感。

  玩法:

  家长和孩子随音乐边拍手边唱“拍拍手”,再随音乐边踏双脚边唱“踏踏脚”。还可以替换身体部位的名称并做动作,如拍肩摸耳,拍腿叉腰等。

  建议:

  1.活动前,家长可带领宝宝复习身体各部位名称:“宝宝,拍拍小手,踏踏小脚……”以调动宝宝游戏的积极性。

  2.本游戏的难点在歌曲第五和第六小节,宝宝可能对拍手和踏脚两个动作的转换存在一定困难,家长要耐心,不要急于求成,并可通过放慢歌曲速度的方式,给宝宝思考的时间。开始阶段,宝宝可模仿家长做动作;待宝宝熟练后,家长可鼓励宝宝独立游戏。

  3.家长可以经常陪宝宝一起听节奏感较强的儿童歌曲,如《幸福拍手歌》等,并引导宝宝随音乐节拍做动作,以增强宝宝的乐感。

  4.如果宝宝对歌曲的节奏和身体部位的认识已非常熟悉,家长可以尝试让宝宝把自己最感兴趣的身体部位编入歌曲,以进一步发展宝宝的语言能力,并且引导宝宝感知节奏。

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