中班健康艺术活动《吹泡泡》教案设计

2018-10-02教案

  一、活动名称:《吹泡泡》

  二、活动目标:

  培养幼儿对艺术表现活动的兴趣,体验户外活动的乐趣。

  发展幼儿对音乐的感受力、表现力及合作游戏的能力。

  鼓励幼儿根据乐曲内容自由表演,能结伴进行游戏。

  三、活动准备:

  吹泡泡玩具若干。

  歌曲《吹泡泡》磁带。

  四、活动过程:

  开始部分:

  教师带幼儿到户外,请幼儿自选吹泡泡玩具,自由地玩吹泡泡游戏,并与同伴交流观察的现象及自己的感受。

  基本部分:

  欣赏歌曲《吹泡泡》,启发幼儿想象:我是一只大泡泡。鼓励幼儿用肢体语言配合,讲述自己的想象内容。

  鼓励幼儿随音乐大胆表演出各种动作,引导幼儿表现出乐曲的情趣。

  组织幼儿集体游戏《吹泡泡》。教师与幼儿手拉手围成一个圆圈,随音乐转圈,使大泡泡变成若干小泡泡、小泡泡又合成大泡泡,培养幼儿合作游戏的能力。

  结束部分:教师总结,讲评幼儿表现,让幼儿说说活动中的感受,体验游戏的快乐。

  五、活动延伸:户外活动中,教师带领幼儿继续做此游戏。

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