《小鸡出壳》幼儿园教案

2018-10-14教案

  活动目标:

  1.能在音乐的伴奏下,表演小鸡出壳的动作。

  2.积极参与游戏,能在游戏中与同伴保持适当的距离。

  活动准备:

  1.自制鸡蛋四个,鸡妈妈头饰一个、小鸡头饰幼儿人手一个。

  2.录音机,音乐磁带。

  活动过程:

  一、听母鸡下蛋的声音引起幼儿活动兴趣。

  (播放母鸡下蛋的音乐):小朋友你们听,这是谁的声音?你们猜母鸡妈妈在干什么呢?

  二、欣赏音乐,探索表演小鸡出壳的动作。

  (一)完整的欣赏音乐。

  1.师:小朋友你们看,鸡蛋宝宝来了,鸡蛋宝宝会变成什么呢?我听农场里的叔叔说:蛋宝宝听了音乐后啊,能很快变成小鸡的,你们想不想让小鸡快点出来啊?

  2.完整的播放音乐。

  提问:小朋友这段音乐听上去感觉怎么样?你们觉得小鸡听了这个音乐它会做什么呢?

  (二)分段欣赏音乐,并根据音乐探索小鸡出壳的动作。

  1.欣赏1—4小节,幼儿仿编动作并模仿。

  提问:母鸡妈妈刚刚把小鸡生下来,你们说这时候的小鸡在干什么?

  2.幼儿自由的想象动作,请个别幼儿到集体面前表演,让下面的幼儿进行模仿。

  3.欣赏5—12小节,幼儿仿编动作并模仿。

  提问:1)你们说这时候的小鸡又会做什么呢?

  2)如果你是小鸡,会想什么办法使自己快点出来呢?

  4.幼儿自由的想象动作,请个别幼儿到集体面前表演,让下面的幼儿进行模仿。

  5.提问:小鸡出来后会做些什么事情呢?

  6.请幼儿继续想象小鸡出来后跟妈妈做的事情:找虫子吃、做游戏等,并模仿。

  7.老师根据情节带领幼儿将所有的动作连贯的做一遍。

  (三)带领幼儿随音乐合拍而完整的做小鸡出壳的游戏。

  1.师:让我们跟着音乐完整的表演好吗?

  2.出示四个自制的鸡蛋,老师戴好母鸡妈妈的头饰,让幼儿也取出椅子下面的小鸡头饰戴好。带领幼儿跟着音乐表演二遍。

  三、结束部分

  1.幼儿随着音乐声跟随老师一起到室外去捉虫子吃。

  2.带幼儿回教室结束游戏。

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