大班音乐优质课《会跳舞的叶子》教案

2018-10-16教案

  活动目标:

  1、感受乐曲中三拍子的节奏。

  2、用正确的节奏歌唱。

  活动准备:录音机、钢琴。

  活动过程:

  一、谈话法

  1、小朋友,你知道大树妈妈最爱什么?你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么?

  2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操,如下:

  1 2 3双手放下 双手平举 双手高举

  二、欣赏法今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲,歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来欣赏这首歌曲。

  三、学唱新歌

  1、发声练习1=C--F1 3 1 3 5-- │ 5 4 3 2 1 --┃┃秋天 秋天 到 , 树叶 飘呀 飘。

  树叶 象 什么? 飞舞的 小蜻 蜓。

  树叶 象 什么? 神秘的 小精 灵。

  2、节奏训练X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││

  3、教唱新歌

  (1)教师清唱歌曲,幼儿拍手伴奏,正确打出三拍子的节奏。

  (2)按节奏学说歌词X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││绿 色 的 叶 子 小 又 轻X ─ X │ X ─ X│ X X X │ X ─ 0││风 一 吹 摇 摆 不 停 。

  X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││它 象 飞 舞 的 小 蜻 蜓 。

  X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││也 象 神 秘 的 小 精 灵。

  (3)学唱新歌

  (4)将幼儿分成两组,一组边唱边随着3拍子的旋律做左右摇摆的动作;一组边唱边拍出3拍子的节奏,两组一起配合歌曲进行。

  (5)幼儿边唱边根据歌词即兴表演。

  活动评价:

  1、会唱歌曲。

  2、能随音乐节奏做动作。

  活动延伸:  观察树叶飘落的样子,拾落叶。

  一、活动目标:

  1、在观察图谱的过程中,感受3拍子音乐的节奏特点。

  2、尝试用打击乐器为乐曲伴奏,体验参与音乐活动的乐趣。

  二、活动准备:

  1、打击乐器:铃鼓、双响筒、圆舞板、木鱼(人手一件)。

  2音乐磁带、录音机。

  3、图谱一幅、三、活动过程:

  1、复习歌曲《听》,初步感受3拍子乐曲的旋律。

  2、熟悉音乐《会跳舞的叶子》,进一步感知3拍子乐曲的旋律。

  (1)倾听音乐《会跳舞的叶子》,引导幼儿说出自己的感受。

  (2)尝试用身体动作感知音乐。

  3、出示图谱,引导幼儿观察探索并表现3拍子的节奏特点。

  (1)观察图谱,提问:"你发现了什么"(2)引导幼儿看图谱拍出节奏,重点指导休止符。

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