《才能来自勤奋》教案

2018-10-17教案

  教学目标:

  1、学会本课6个生字,理解部分新词。

  2、初读课文,了解课文大致内容,给课文分段。

  3、了解课文大致内容,给课文分段。

  教学准备:

  投影片、小黑板、录音机

  教学过程:

  1.揭示课题,解题。

  (1)读题。试说“才能”指什么。(知识和能力。)

  (2)说说课题的意思。(知识和能力来自勤奋。)

  (3)简介说明文,导入自学要求。

  这是一篇说明道理的文章。题目已经告诉我们它要说明什么道理。阅读时要注意课文举了哪几个人的事例,又是怎么说明道理的。此外,课文的生字、新词比较多,要花力气学习。

  2.自学。读通课文,思考划注,自学字词。

  (1)自由读课文5分钟。,

  (2)查字典解词,完成作业本第1题。

  (3)记下自学中的问题。

  3.检查。

  (1)同桌互查生字及词语学习。

  (2)课堂交流。

  ①读准下列词语,说出带点字及整个词语意思。(随机正音,分析难写易错字的字形及部首。)

  斥责毫不气馁通宵达旦呕心沥血

  举世瞩目(于世闻名,事誉中外)举不胜举坚持不懈

  ②当堂听写、订正。

  ③词语质疑:简要解释“相对论”、“诺贝尔奖”、“(本草纲目)”。

  4.梳理课文内容、指导分段。

  (1)默读。思考井讨论课文例举了哪几位著名科学家,他们举世瞩目的成就是什么。

  (2)为什么他们能取得这种成就?划出概括性的短句。(靠的是坚持不懈的努力。勤奋出才能,勤奋出成果。)

  (3)首尾两节各写什么?起什么作用?

  (4)绐课文分段,说说为什么这么分。

  综合板书:

  12345

  总起分述总结

  5.朗读课文。

  6.作业。

  (1)抄写生字、词语。

  (2)从文章中找出下列词语近义词。

  讥笑()呵斥()毫不气馁()

  夜以继日()享誉中外()费尽心机()

  (3)区别组词

  宵()遍()历()享()坚()功()钻()

  霄()编()沥()亨()艰()攻()专()

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