小班艺术《三只老虎在吵架》教案

2018-10-18教案

  活动目标:

  1、引导幼儿体验歌曲幽默、诙谐的风格、明白吵架是不对的。

  2、鼓励幼儿在游戏中大胆表演。

  3、引导幼儿表演三只老虎吵架挨打的表情和动作。

  活动准备:

  请大班幼儿排练三只老虎吵架的情境:三只老虎的头饰。

  活动过程:

  一、初步欣赏,观看情境表演“三只老虎在吵架”。

  提问:1、老大是怎么吵架的?(表情、动作、语言)

  2、老二吵架时是什么样子的?(害怕的)

  3、刚才老三又怎么了?(哭了)

  二、二次欣赏,尝试表演三只老虎吵架的乐句。

  提问:你们猜猜,他们的妈妈来了会怎么样?

  三、幼儿欣赏歌曲的后半段

  提问:

  1、他们的妈妈来了怎么样了呢?

  2、小老虎挨打时是什么样子的呢?谁来学学?

  四、游戏“三只老虎在吵架”

  1、提问:你们觉得吵架好不好?为什么?

  小结:你们说的很好,吵架是非常不好的事情,我们和小朋友要相亲相爱,友好相处、每天都快快乐乐的,多好啊!

  2、再次游戏

  五、结素“小老虎们、跟着妈妈一起到外面去玩吧!”

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