中班语言活动《请你猜猜在哪头》教案设计

2018-10-22教案

  活动目标:

  1. 培养幼儿与同伴友好合作,共同界对参与猜测判断事物的游戏活动。

  2. 培养幼儿遵守规则的能力。

  3. 引导幼儿学会听说游戏,并发准g i t h d 的音。

  活动准备: 黄豆若干

  活动过程

  (一) 开始 出示黄豆,表演《请你猜猜在哪头》的游戏(引起幼儿兴趣)

  (二) 基本 1. 边示范边向幼儿介绍规则

  (1) 游戏需要两人参加,手拿黄豆的幼儿表演,对方为猜测者。

  (2) 表演者边念儿歌边做动作,并将黄豆放在一只手中,儿歌结束,伸出两只拳头,对方猜测在哪只手。

  (3) 如果同伴猜对,就将手里黄豆给他,交换角色,重新开始。如果猜错,游戏继续。

  2. 引导幼儿游戏

  (1) 带领全体幼儿念儿歌,纠正发音

  (2) 教师与个别幼儿玩游戏,示范。

  (3) 把黄豆分给幼儿,全体幼儿玩。

  (三) 结束 讲评,重点讲评幼儿遵守规则,应与同伴友好相处。

  回家可以和爸爸妈妈玩一玩。

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