幼儿园中班韵律活动《泥娃娃》教案

2018-10-26教案

  活动目标:

  1、探索根据歌词表演《泥娃娃》,用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜爱。

  2、在表演的过程中会找合适的位置,互相不碰撞。

  3、乐意做泥娃娃的爸爸妈妈。

  活动准备:

  泥娃娃一个、录音机、动作图谱、磁带。

  活动过程:

  一、复习歌曲

  1、师:泥娃娃那么可爱,那么想要爸爸妈妈,我们怎样用身体动作来表现可爱的你娃娃呢?

  2、幼儿一句一句创编。

  师:也有那眉毛也有那眼睛可以做什么动作?眼睛不会眨可以做什么动作?谁愿意来编动作?请个别幼儿上来表演,老师整理幼儿的动作,然后出示图谱,根据图谱动作一起学一学。

  3、用同样的方法教幼儿学习第二、第三、第四句。

  二、集体学习《泥娃娃》律动

  1、师:老师这里也有一套动作,请大家看老师来表演一遍。老师表演幼儿跟着一起学一学。

  2、请小朋友自己找一个合适的位置听着音乐来做一做。

  3、请表演动作优美到位的幼儿大单的表演给大家看。

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