幼儿园4-5岁音乐练习曲《小纸船》教案

2018-11-14教案

  教学提示:

  1.请小朋友听音乐,提问:你听了有什么样的感觉?

  2.看多媒体课件,提问:歌曲的名字叫什么?唱到了什么?

  3.重点练习歌曲最后一句。

  4.小朋友跟随课件完整演唱歌曲,启发小朋友用声音表现歌曲的情绪。

  5.请小朋友配合动作来表演歌曲。

  课堂游戏:小纸船

  活动目的:

  引导小朋友用正确的呼吸及歌唱方法,表现出歌曲中的连与跳;能较流畅地唱出歌曲.

  活动准备:音乐《小纸船》、七个台阶。

  活动过程:

  1.小朋友跟唱《小纸船》两遍。

  2.老师:“小纸船变成一只华丽的大船,把我们带到一个美丽的岛上。”

  3.老师:岛上有这座美丽的宫殿,五彩鸟把我们带到这座宫殿面前,进入宫殿必须上七个小台阶,每个小台阶都有一个很好听的名字,第一个台阶叫Do,第二个台阶叫Rai,第三个台阶叫Mi……”

  4.学唱C大调音阶(上行及下行)。

  5.老师:“真好玩!我还想再玩一次,这一次请小音符跟我一起上来,好吗?”

  6.再学唱一次音阶(稍慢),让小朋友唱准每一个音,并走上相应的音符台阶。

  (练习曲:小纸船)

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