小小竹排画中游优秀教案

2018-11-26教案

  教学要求:

  1、 认识12个生字。会写口、日、中3个字。认识2个笔画:横折、横折钩和三个偏旁:山字头、木字旁、草字头。

  2、 正确、流利地朗读课文。背诵课文。

  3、 理解课文内容,知道江南是十分美丽、富饶的地方。激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

  教学重点、难点

  认记本课生字和朗读课文。

  教学课时:2课时

  第一课时

  教学要求

  1、 认识12个生字,并认识2个笔画和三个偏旁。

  2、 正确、流利地朗读课文。感受江南水乡的美丽,激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

  教学准备

  江南风光的图片

  教学过程

  一、导入

  1、 从江南好这首古诗入手,全班齐诵。

  2、 出示江南风光图,一边观察图片,一边欣赏江南的民族乐曲。

  3、 学生谈谈自己的感受。

  4、 板书课题,看课题提问。

  二、初读课文,识记生字。

  1、 学生自读课文,要求借助拼音读准字音。读通句子。

  2、 再读课文,找出生字,小组内展示。

  3、 全班总结、交流。小小竹排画中游教学设计实录

  4、 识记生字,学习三个偏旁:山字头、木字旁、草字头

  (1) 认读生字,说说自己如何认记生字的?

  (2) 小组内交流。(利用学过的偏旁、熟字和部件来分析)

  (3) 检查生字读音,开火车读,齐读,个别读。

  三、创设情境,指导朗读

  1、 读了这首诗,我们知道江南很美,那是在哪呢?

  (1) 利用课件,理解竹排的意思,展示顺水流的过程。

  (2) 看图理解树木密、禾苗绿油油的意思。

  2、 重点理解第三句江南鱼米乡。

  请学生观看有关江南的资料片,理解江南一带小河多,河里有许多鱼虾,那里还种了许多水稻,而水稻熟了可以碾成大米,所以江南又可叫作鱼米之乡。

  3、 指导朗读。

  第二课时

  教学要求

  1、 巩固12个生字的识记,学会书写日、月、中。

  2、 正确流利地朗读课文,背诵课文。

  3、 在实践活动中培养口头表达能力。

  教具准备

  苹果、梨等实物图片,生字卡。

  教学过程

  一、复习巩固

  1、出示我会读中的词卡,抽读。

  2、做词语接龙的游戏。

  3、 检查背诵课文。

  二、实践活动 小小竹排画中游教学设计实录

  1、 用ABB的格式说词语,积累词汇。

  (1)出示水果图片,引导学生观察,仿照绿油油的禾苗说出圆溜溜的苹果、红通通的苹果、黄澄澄的梨等。

  (2)联系自己的旅游见闻,展示自己在旅游时所拍的照片,向大家介绍照片中的美丽风光。

  三、指导写字

  1、 学习新笔画:横折、横折钩。

  2、 指导书写口、日、中三个字。

  3、 学生练写,教师巡视。

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