《房子》教案

2019-01-24教案

  一、活动目标

  1、积极参与绘画,体验成功的乐趣。

  2、能大胆的想象创造性地表现造型独特的房子。

  3、知道生活中常见的房子和各式各样奇怪的房子。

  4、训练幼儿的绘画能力。

  5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  二、活动准备

  1、《各式各样的房子》ppt。

  2、幼儿绘画:白纸,油画棒。

  三、活动过程

  1、观看课件,丰富幼儿经验。

  师:小朋友们早上好!今天老师给你们看一个大家都很熟悉的读本:《谁的房子最特别》,我们一起来看看。

  2、和幼儿谈关于房子的话题,

  师:除了这些房子,你们还见过什么样的房子吗?(幼儿自由讨论)

  小结:刚才有些小朋友说看到了各式各样的房子,有看到高楼大厦,平房,瓦房等等。

  3、看《各式各样的房子》ppt,欣赏各式各样。

  师:接下来,陈老师给你们看一些关于房子的图片,我们一起来看看它们有什么不同。

  提问:你们刚刚说的和这些房子一样吗?那你觉得这些房子怎么样?

  小结:这些房子都非常的奇特有趣,设计师们设计的房子都很独特,也很有创意。可见现在的房子都是千奇百怪啊!看到这些房子,陈老师的灵感一下子就出现了,看看我设计的房子。(介绍房子)

  4、幼儿自由想象作画,教师个别指导。

  师:咦,你们想设计一座什么样的房子呢?(幼儿讨论)

  陈老师知道我们班的小朋友都是最棒的,所以呢,给你们准备了蜡笔和白纸,发挥你们的想象力,把你们心目中最独特、最有创意的房子画出来。

  5、作品欣赏与评价,结束活动。

  师:你设计的这幅画有什么特殊的本领吗?

  活动反思:

  在整个活动中,幼儿的兴趣浓厚,课堂气氛活跃。教师的范画精美,语言简练,示范到位。但还有不足之处需要加强:教师要多说房子的构图,各种线条的欣赏及画法。让幼儿想象画自己的房子给谁住,和谁一起住等。老师要示范各种线条的画法,通过启发幼儿,让幼儿画出最独特、最有创意的房子。

  小百科:指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。

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