北师大版二年级上册品德与生活《收获的感觉真好》教案

2019-01-27教案

  教学目标:

  知识与技能

  了解秋天与人们生活的关系,以及人们进行各种收获的劳动。认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律。

  过程与方法

  学会正确使用劳动工具和收获的技巧,并用看、摸、闻、学、问等方式了解收获物。

  情感、态度与价值

  观感受金秋十月是收获的季节,能积极参加收获劳动,体验收获的喜悦。

  活动重点

  激发儿童的情感,让他们体验劳动的愉快,同时要注意安全和卫生。

  活动准备

  一、师:不知不觉,秋天已来到了我们的身边,天是收获的季节,你看到周围的植物怎样了?(生答)

  师:到哪里去收获呢?(学生交流)

  师:我们收获时要注意什么?

  (讲解安全事项)

  二、我们去收获

  (学校可根据当地具体情况实施,可到校田地,也可在家长的带领下去收获。)

  活动课时:

  1课时。

  活动过程

  一、归来的汇报会

  师;这次收获,你们感觉怎么样?

  二、进行汇报

  三、总结延伸

  这些果实都是农民辛苦种的,现在丰收了,大家一定很高兴。别忘了把今天的感受写下来或画下来,放进你的档案袋里。

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