《语文七色光五》语文教案

2019-01-27教案

  语文七色光五

  课时:2课时

  目标

  知识:读准字音,认识生字。

  能力:辨析形近字,积累词语。

  :感受奴隶起义的壮举。

  重点:学习打比方,背诵景点古诗。

  难点:背诵景点古诗。

  教具:课件、图片

  教法:练习法

  流程

  一、组织教学

  二、练:

  1.给加点的字注音:特别强调词“翅、蝉、颤、娱”的读法。

  自由练读,知名度,学生评议并正音。

  2.选字填空

  (1)注意引导学生利用字意辨析字形,识记字形。

  (2)扩展补充练习课件出示。

  3.按课文内容填空:

  (1)先请学生动笔填写。

  (2)学生朗读句子,体会句子运用的表达方法。

  (3)想一想,说一说自己在阅读中见到类似句子。

  (4)补充练习,课件出示。

  三、日积月累

  1.练习朗读。

  2.根据古诗下面的词语注释尝试说说诗意。

  感受诗人要表达的思想感情。

  四、知识窗

  1.自由读短文。

  2.交流课外搜集的资料,扩大学生的知识视野。

  五、开心一刻

  采用“读读、说说、讲讲”的方式进行。

  1.读读幽默故事。

  2.说说幽默在哪里和自己的感受。

  3.讲解自己度过的幽默故事。

  六、总结:汇报这节课的收获。

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