重建美丽村中班社会环保教案

2019-01-28教案

  【活动目标】

  1、知道保护环境的一些方法,明白保护环境的重要性。

  2、喜欢唱歌曲。

  3、学习使用简单的记录表,对照实际生活记录自己的环保行为。

  【活动准备】

  1、《美丽村》电子书或幼儿用书。

  2、歌曲《我爱地球》(歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。

  3、“我是环保小卫士”记录表(见材料制作)。

  【活动过程】

  一、出示《美丽村》幼儿用书或电子书,与幼儿重温故事内容:

  这里是美丽村,可是,村里到处都是垃圾,一点也不美丽,还发出一阵阵令人厌恶的臭味,就连小鸟飞过都会用翅膀捂着鼻子。美丽村为什么会变成这样子呢?

  原来,村民们每天都制造很多很多的垃圾。熊妈妈扔掉塑料袋,猪爸爸扔掉吃剩的食物,猴子哥哥扔掉旧玩具,狐狸姐姐扔掉瓶子。村里的垃圾越来越多,游乐场和小河里都堆满了垃圾,小猪不能在游乐场玩滑梯,河马先生也不能在河边钓鱼了。

  牛村长看到美丽村的环境这么糟糕,马上请大家一起开会,商量保护环境的办法。大家纷纷提出了自己的意见。最后,牛村长说:“好吧,从今天开始,我们要保护环境,让美丽村恢复美丽。”村民一致同意牛村长的话,大家决心要保护环境。

  首先,大家都尽量减少制造垃圾。熊妈妈上街购物时带着自己准备的购物袋,这样就可以少用塑料袋;猪先生想了各种办法不浪费食物;猴子哥哥也更加爱惜玩具,不再随意扔掉玩具……另外,大家还学到了一些珍惜资源的办法:河马先生会把垃圾分类后再放进垃圾桶。熊妈妈教大家制作再生纸、利用旧盒子给熊宝宝做数字卡玩游戏。狐狸姐姐则把用过的瓶子和盒子变成有趣的小玩意儿。他们也学会了节约用水和用电。为了美化环境,他们还一起种植花朵和树木,让美丽村开满了美丽的花朵。在大家的努力下,美丽村终于恢复了从前美丽的面貌了。

  二、与幼儿讨论:

  1、美丽村的村民怎样做,才使美丽村恢复从前的面貌?(减少使用塑料袋、珍惜食物、爱惜玩具、把废物分类、废物利用、节约水电、绿化环境。)

  2、你喜欢从前的美丽村?还是现在的美丽村?(自由回答。)

  3、你会怎样保护环境?(自由回答。)

  4、如果只有你保护环境,你认为地球会恢复美丽吗?为什么?(自由回答。)

  三、播放歌曲《我爱地球》,与幼儿一起唱歌曲。

  四、出示“我是环保小卫士”记录表,向幼儿介绍记录表的用法。

  五、请幼儿与爸爸妈妈完成“我是环保小卫士”记录表,然后带回幼儿园,看看谁是环保小卫士。

  活动评价

  .懂得保护环境的重要性。

  .能唱歌曲《我爱地球》。

  .能使用记录表,记录自己生活中的环保行为。

  活动建议:

  .《幼儿活动册》第11页可作为延伸活动,帮助幼儿理解:哪些行为是爱护环境的行为。

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