大班健康活动《飞快行动》教案

2019-01-29教案

  【活动目标】

  1、练习快走、跑、跳、爬等技能。

  2、提高快速反应能力和动作灵敏性。

  【活动准备】

  1、铁丝网:长绳一根,两端分别系在椅背上,高度视幼儿蹲爬高度为宜。

  2、活动前用竹棒和塑料纸制作若干担架。

  3、粉笔用于场地小河及起点线的划定。

  4、独木桥:用牛奶铁罐搭成的梅花桩代替。

  5、森林:黑色大轮胎。

  6、伤病员:小纸团。

  【活动过程】

  一、救护热身:

  “小朋友们,你们有没有看到过电视里那些救护员穿着白大褂抬着担架救人呀?他们的速度很快很快,是不是看起来特别的酷,特别让人羡慕呢,在很多小朋友心中,医生就像一个大英雄一样是不是?”(开场话语)

  “今天呢,我们也来当一回救护员,看看小朋友是不是也可以像他们一样动作又快又好呢!”(引出活动内容)

  “首先我们来做一下救护操,跟着老师一边念儿歌一边做动作:抬抬,抬得稳;跑跑,跑得快;爬爬,往上爬;跳跳,跳得高。”(做操环节)

  “我们再来一遍,把儿歌念得更响亮,动作做得更好看!”

  二、救护演习:

  “作为一名救护员,在救伤员的时候要遇到很多障碍,你们看,前方我们要爬铁丝网,过小河,走独木桥,过森林,需要我们有闪电一般的速度,所以我们先来练习一下吧。”

  (老师先演示一遍然后请小朋友练习,幼儿排队一个一个依次越过障碍,然后从边上绕回队伍。教师对不正确的姿势进行纠正,重点是过铁丝网的钻爬动作)

  三、救护行动正式开始:

  “现在森林里发生火灾了,许多小动物都遇到了危险,有的还受了伤,我们快去营救他们吧。”

  游戏方法与规则:幼儿两人一组合作,站在起点线上,双手扶住担架,经过重重阻碍,将受伤的小动物(每次两个小纸团)抬上担架,然后原路返回送往“医院”。要求动作迅速。(“医院”即事先在起点附近划定的一个小区域,用来放小朋友运来的纸团)

  四、救护总结:

  游戏进行两次。第一次结束后教师进行初步总结,提出活动中遇到的问题以及如何去避免。第二次结束后老师还要请小朋友们来谈一谈自己的体会和想法。

  【活动建议与反思】

  1、通过《飞快行动》这一健康活动,让幼儿感受到了快速行动的必要。

  2、平时要多提醒幼儿做事迅速,抓紧时间,讲究效率。

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