角色游戏大串联幼儿游戏教案

2019-02-02教案

  一、目标:

  1、展开主题游戏帮助幼儿分配主要角色,并要求幼儿明确自己担任的角色

  2、学会从并列游戏到小组游戏,联合游戏发展,逐步培养幼儿集体

  3、培养幼儿交往能力,要求幼儿在活动中友好相处

  二、准备:

  两个娃娃家:提供材料(围裙、一次性底盘)

  医院:提供材料(点滴、纸药片、药方、纸、笔、医生帽)

  食品店:提供材料(各种食品空盒)

  小菜场:提供材料(自制各类蔬菜、称、盘子)

  点心店:提供材料(皱纸、盘子、泥工)

  银行:提供材料(钱币)

  理发店:

  三、过程

  (一)小班幼儿到大班去找好朋友、结对子。

  (二)教师提出游戏要求,幼儿间协商角色,分配角色。

  (三)开始进入角色,教师观察指导

  ①观察、了解幼儿对玩具的兴趣,并使游戏动作与角色产生关系

  ②观察幼儿在游戏中是否和大班幼儿一起进入角色

  ③鼓励幼儿摆弄玩具,并使游戏动作与角色产生关系,逐步建立角色意识,提高游戏水平

  四、讲评游戏

  ①讲讲游戏中是怎样合作的,怎样游戏的

  ②教师小结

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