《玉米和矮人》教案

2019-02-02教案

  【活动目标】

  1、感受乐曲A B A结构,并能按不同的乐句做出相应动作。

  2、在模仿教师范例动作的基础上创编B段,两段体中相互交往的动作。

  3、体验与同伴用眼神,身体相互配合等情感交流的快乐。

  【活动过程】

  一、完整欣赏音乐。

  教师带领幼儿边听故事,边讲述故事。

  二、带领幼儿分解故事中的动作。

  1、带领幼儿练习故事中预设的动作。

  浇水、松土、找朋友

  三、创编故事中的未知动作。

  1、小玉米长大的动作。

  听前半段音乐,找出小玉米长大的地方,并跟着音乐表演前半段音乐。

  2、叫醒叫矮人的动作。

  教师做小矮人,请幼儿创编叫醒矮人的动作。

  3、完整表演。(四对幼儿表演)

  浇水——松土——浇水——松土——小矮人睡觉——玉米长大——叫醒矮人——玉米与矮人舞蹈

  四、站队形完整舞蹈(游戏)

  1、幼儿完整舞蹈,教师语言提示。

  请一半幼儿围成圈(玉米),另外一半幼儿做矮人。在圈外等后。

  2、教师唱谱,带领幼儿练习小玉米与矮人舞蹈的动作(对拍)。

  3、交换角色再次练习。

  五、创编舞蹈动作,继续游戏。

  1、游戏:贴一贴。(肩膀、肚子、屁股)

  2、完整舞蹈。

  3、请客人老师一同舞蹈。

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