看图列算式大班计算教案

2019-02-06教案

  活动目标:

  1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。

  2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。

  3、培养幼儿语言表达能力。

  活动准备:实物图片若干张;分组活动的操作材料。

  活动过程:

  一、开始部分:

  1、复习顺数,按要求数数。(从4—13、17—29、56—65)

  2、碰球游戏,复习9的分解组成。

  二、基本部分:

  1、依次出示实物图片,教师启发幼儿逐幅观察图片,并用自己的语言讲出图意。(用三句话讲述)例:树上有5个苹果,掉下来3个,树上还剩下几个?

  2、请幼儿列出算式,并把算式读两遍。

  3、分组活动:

  第一组:看花瓣颜色记录。第二组、第五组:看算式写答案。

  第三组:圆点涂色记录。 第四组:看图填算式。

  第六组:看图编应用题。

  三、结束部分:

  活动评价。

  (1)请玩第六组活动的幼儿讲述活动结果。

  (2)表扬活动时遵守规则的幼儿。

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