“有人有问题或意见吗？”我问道。你根本想象不到，当大约有50只手举起时我的惊讶！我恐慌地试着选一个看起来比较温柔、不太可能刁难人的人。我扫视着大厅，注意到坐在最后一排的一位看起来很和蔼的女士，我想她看起来很友好、很安全，问道：“最后面的那位女士，你有什么问题吗？”就在那个时候，我明白了……
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事实上，那位老妇人已经在一所重点中学任教30年了！我的建议是，在你认识他人之前，永远不要以年龄、性别、身高、身材、长相、头衔或其他任何事情去判断一个人。
她迅速问了我三个问题：
1.这是基于谁的研究？2.有没有科学事实支持你的想法？3.当大脑处理积极语言时，发生在新皮层的认知过程是什么？
坦白讲，从第三个问题开始我就跟不上她了。你曾经有过那种腹部很不舒服，并且觉得那种疼痛可能永远都不会消失的感觉吗？在那一天剩下的时间里，这些老师给了我生命中最艰难的培训经历。
我知道我说的那些方法都是非常有效的，但是我该如何找到科学依据来支撑它们呢？
你相信你的生命中正确的人会出现在正确的时间吗？我相信。
就在我满脑疑惑时，我遇到了一位大人物，荣获英帝国勋章的军官约翰·麦克白教授。那时，他是格拉斯哥斯特拉斯克莱德大学的负责人，是一个知识渊博的人，他用教育学的理论回答了老师的提问，他不仅能够证明这些想法是如何运作的，还证明了这些想法为什么能运作。
从此以后，我们成了非常亲密的朋友，不仅如此，我们还一起研究，找到更多的证据来支持我们的想法，我们还成了最佳拍档。我非常兴奋！我再一次进入学习曲线中，一个巨大的加速学习曲线！我们可以接触数以万计的年轻教师的生活。