润物细无声生活随笔

2019-06-24随笔

  7月18日,“执灯”社会实践队在新村小学的支教活动已日程过半。从每天校园里回荡着的欢声笑语中可以看出,老师们与学生们相处融洽,关系甚好。

  学生从第一天的调皮捣蛋到如今的乖巧听话,这离不开老师们的耐心教导,他们循循善诱、谆谆教诲。

  他们辛勤付出。晚上认真备课到半夜,早上又一大早起床驱走夜晚的疲惫,面露微笑,脚步匆匆地赶去上课。老师们几乎所有时间都在为学生服务。

  他们认真负责。每个老师都用心上好每一节课,为了能让学生更好吸收课堂知识,老师们想尽各种办法,开展各种特色教学方法,例如,讲寓言故事,鼓励引导学生独立思考。

  他们耐心教学。老师们更加倾向于了解和关心学生的心理,面对学生的良好行为,不吝赞扬;面对调皮捣蛋的学生给予更多的耐心与鼓励,逐步引导,淘气的学生也逐步变得听话。

  他们以身作则。身为班主任放学后留下来搞卫生,这种行为感动了学生,学生也留下来帮忙搞卫生。

  他们童心未泯。课上每个老师看上去都是那么地严肃,一本正经。课后一个个就变身“老顽童”,与学生为伍,玩得不亦乐乎,欢歌笑语充满整个校园。

  这个夏天,新村小学因为有了这群年轻的新老师的到来而有了一丝丝的不同,多了那么一丝丝的感动、欢笑与泪水。

  感谢这群学生老师们的辛勤付出。 微风化雨,润物无声,滋润每个学生的心灵。

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