一张A4纸剪出的奥秘随笔

2019-06-27随笔

  球场上挤满了观赛的同学。场内,正举行着我班和6班的篮球比赛。6班凭借完美的传控配合抢得先机,而我方则由李明和我两个主力与对方紧咬比分。

  最后8秒,我方还落后一分!我持球连过两人,在对方另两人的包夹下,一个后撤步,将球抛给李明。李明环顾四周,见无人,便抖抖手,单脚独立,花哨地将球投出——没进!我们因此输掉了比赛。

  赛后,我和李明相互埋怨,再也不说话。两个好朋友因为这场比赛成了一对冤家。

  我对李明态度上的转变,缘于一堂非同寻常的课。

  那天,老师不动声色地走进教室,分发给每位同学两张A4纸和一把剪刀,让我们先各自将一张白纸两次对折,用剪刀剪下一角;再对折两次,再剪一角。在剪纸过程中不能询问,不能互相交流。剪好后展开,我环顾四周——同学们剪出的图案都不相同。

  老师让我们剪第二张纸,步骤仍一样。但这次老师也拿出纸和剪刀,主动给我们作示范,并及时回答同学们的询问,还允许我们互相交流。结果,大家剪出的图案大同小异。

  步骤一致,为什么大家剪第一张纸的图案截然不同,而第二张却大体相同?老师让我们交流与讨论。我恍然大悟,其实每个人都像那白纸,纸上剪出的图案便是我们的思维活动。剪第一张纸时,因为不允许沟通,我们的内心是封闭的,剪出的图案自然各不相同;剪第二张纸时,不但老师作示范,我们还能进行充分交流,内心是开放的,通过沟通,我们才能了解他人的想法,从而存同弃异,让大家的思维活动趋向一致。

  想到这里,我的心释然了。课后,我主动与李明交流,表达对那场球赛的看法。而李明同样向我敞开心扉。最终,我们重归于好,决心为下一场比赛一起努力。

  是啊,沟通在交往中是何等的重要!记得卡内基说过:“一个人的成功,有15%取决于知识和技能,85%取决于溝通。”一张A4纸剪出的奥秘告诉我们:只有沟通才能促进互相理解,才能让我们与对方的想法趋向一致,从而互相支持,为共同的目标而努力!

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